本書的主教材《現(xiàn)代遺傳學教程》（第2版）在維護其系統(tǒng)性和完整性的前提下對其教學內(nèi)容完成了知識更新與內(nèi)容調(diào)整，升級為《現(xiàn)代遺傳學教程：從基因到表型的剖析》（第3版）（以下簡稱《教程》）。本書的內(nèi)容依托于《教程》，所有章節(jié)與《教程》中的章節(jié)平行設置，共15章，新增了相應的分子遺傳學、基因組學和表觀遺傳學發(fā)展的新內(nèi)容與新動向。 本書每章分為三個部分，第一部分為內(nèi)容簡介；第二部分為重要概念剖析；第三部分為習題、參考答案以及解題思路。所有的名詞概念和思考題均來自《教程》（但不限于《教程》），其目的在于引導學生學習教材和協(xié)助學生復習應考。本書作者均為長期從事遺傳學教學的高校一線教師，為引導學生分析和思考遺傳學問題提供了線索和依據(jù)。 各章中主要內(nèi)容介紹的作用在于學習引導，可使學生在課后或考試前及時、全面并有效地理解和掌握遺傳學各章節(jié)的基本要點、難點與重點，使學生掌握各章節(jié)的基本要素構(gòu)成，以求“事半功倍”。設置重要概念剖析之目的在于幫助學生更深層次理解基本概念精髓的基礎上，全面覆蓋教學與考試大綱所要求的內(nèi)容范圍，以求讀書與考試“兼顧”。習題思考解答的功能在于，培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力。