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慕課時(shí)代公共藝術(shù)教育“通專融合”的案例實(shí)證研究 
定 價(jià)：95 元 叢書名：天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目成果
9 7 4 8 5 7 1 5 1 1 2 9 7
本書共10章，內(nèi)容包括：現(xiàn)狀分析——兩種“公共藝術(shù)教育”的概念混淆；路徑嘗試——“通專融合”的公共藝術(shù)通識(shí)課程；側(cè)重通識(shí)——以非藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對(duì)象；側(cè)重專業(yè)——以藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對(duì)象；通專之間——以相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對(duì)象等。
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