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行走的風景:周麗蓉”質(zhì)感語文“思考與實踐
本書作者扣住對“質(zhì)感語文”的研究,將筆觸伸進語文學科的各個方面。內(nèi)容包括追求:探尋質(zhì)感語文真諦;聚焦:打造質(zhì)感語文課堂;解密:獲取質(zhì)感語文動力;欣賞:采擷質(zhì)感語文芬芳四個篇章。
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