教育的本質(zhì)是什么？
教育的本質(zhì)是促進(jìn)人的發(fā)展，教育的過程就是發(fā)掘人的天性、潛能以及潛在價(jià)值的過程。
教育必須立足于培養(yǎng)具備健康人格的現(xiàn)代人，或者說教育的根本目標(biāo)就是讓受教育者學(xué)會做人，從這個(gè)角度而言，培養(yǎng)“人”比培養(yǎng)“才”更加重要，教育絕不僅僅是一種技術(shù)，而應(yīng)當(dāng)是一種綜合人文素養(yǎng)，是一種大智慧。
《教育是一種大智慧 （第2版）》試圖從“沒有尊重就沒有教育”“教育必須遵循人的發(fā)展規(guī)律”“關(guān)系第一、教育第二”“父教是不可缺少的”“和諧家庭是孩子成長的沃土”“圖書和網(wǎng)絡(luò)”“教育的目標(biāo)是學(xué)會做人”“真正的教育是自我教育”“厭學(xué)是世界上最大的難題”“一切教育最終都將歸結(jié)為習(xí)慣的培養(yǎng)”十個(gè)不同的角度來探討，并對具體的操作方法和步驟給出了76個(gè)可行性建議。
所有的教師和父母都應(yīng)當(dāng)重新來學(xué)習(xí)兒童教育這門專業(yè)的功課。