隨著新課改的實施,課程多元化已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的重要途徑之一。學(xué)校的天文觀測活動也逐步納入課程化的軌道。
《校園的星空夢:雙十天文基礎(chǔ)與觀測》主要介紹天文學(xué)的基本知識,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習天文的興趣。通過報道天文和相關(guān)領(lǐng)域的很進步科學(xué)成果、研究進展和創(chuàng)新思路來增強學(xué)生的科學(xué)意識;通過宣傳天文學(xué)中令人激動的發(fā)現(xiàn)以及提供天象觀測的機會,以使學(xué)生增進基礎(chǔ)科學(xué)中宇宙知識的了解;展現(xiàn)當代科學(xué)和科學(xué)家們的現(xiàn)狀,加強科學(xué)教育和科學(xué)職業(yè)之間的關(guān)系,鼓勵更多的學(xué)生投身科技領(lǐng)域?qū)W習,并將其作為終身職業(yè)。
1985年,哈雷彗星在夜空出現(xiàn),雙十校園里瑯瑯的讀書聲霎時停止,一向埋頭讀書的學(xué)生,紛紛舉頭望星!而且,還吸引了許多學(xué)校周邊的市民乃至遠方的朋友聚集在學(xué)?茖W(xué)樓的天臺,透過那個“寶葫蘆”的反射天文望遠鏡爭相觀看76年前曾經(jīng)造訪地球的著名彗星。這使雙十的地理老師意識到,頭上的這片深邃遼闊的星空,應(yīng)該可以成為學(xué)生獲得知識和能力的新天地。于是,在這哈雷彗星來臨之際,雙十中學(xué)的第一個天文興趣小組宣告誕生。地理老師帶領(lǐng)著學(xué)生們一邊腳踏實地學(xué)習,一邊充滿激情地仰望,不經(jīng)意間,一代又一代地傳承了下來。三十多年,從來沒有間斷。學(xué)校、市教育局、市科協(xié)乃至省天文學(xué)會等也不遺余力地支持學(xué)校的天文活動。學(xué)校建立了廈門市首個天文臺,成立了學(xué)生自己的“天文協(xié)會”,從此雙十學(xué)生有了自己觀星的“家”;從此有無數(shù)著名天象落入雙十學(xué)生的眼簾,百武彗星、獅子座流星雨、雙子座流星雨、日偏食、月食、彗木相撞……從此一批批天文發(fā)燒友不斷涌現(xiàn)。2005年雙十枋湖高中部校區(qū)的興建,開辟了新的觀星基地
枋湖校區(qū)天文臺,擁有了天象廳、天文教室、天文展室、天文觀測臺,同期還在同安軍營山建立了野外觀星基地。學(xué)校天文校本課程的水平不斷提高,甚至能承辦國家級的天文奧賽和亞太地區(qū)的天文奧賽。
隨著新課改的實施,課程多元化已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的重要途徑之一。學(xué)校天文活動也逐步走上課程化的軌道。從20世紀80年代的“天文興趣小組”到21世紀初的“天文活動課”,再到現(xiàn)在的“天文校本課程”,學(xué)校的天文教育逐步地規(guī)范化、制度化。學(xué)生自發(fā)成立的天文組織也由“天文協(xié)會”發(fā)展到今天名揚校內(nèi)外的“天文社”。與.此相應(yīng)的天文教材也由原先的零散的天文講稿,發(fā)展到后來編輯成冊、體系完整的正式出版物《天文活動課》。從2012年起,這本天文校本教材成為每年天文校本課程的主要學(xué)習資料。今年逢學(xué)校百年大慶,作為慶典獻禮的成果,學(xué)校決定出版系列校本教材,展現(xiàn)學(xué)校的特色教育成果,天文校本教材也在此列。此次天文校本教材與2012年第一次出版相比,做了較大的修改,一方面對教材的結(jié)構(gòu)重新設(shè)計,增加了天文實踐和觀測方面的內(nèi)容,以求更符合學(xué)生學(xué)習的需要,另一方面增加了最前沿的天文研究成果,契合了新時代對青年學(xué)子的素養(yǎng)要求。
愿這本嶄新的《校園的星空夢——雙十天文基礎(chǔ)與觀測》為雙十的天文教育繼續(xù)添磚加瓦,也為母校的百年校慶錦上添花。
徐栩,2007年畢業(yè)于北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院,福建省廈門雙十中學(xué)地理教師,兼任天文輔導(dǎo)教師,福建省天文協(xié)會理事。在廈門音樂廣播擔任《教育新視野》欄目常駐嘉賓,通過電波向廣大聽眾普及推廣天文知識。十幾年來培養(yǎng)了一批又一批的天文愛好者,引導(dǎo)許多學(xué)生熱愛科學(xué),并以科學(xué)研究為自己的努力方向。
陳聰穎,福建省廈門雙十中學(xué)教師,特級教師,廈門中學(xué)首屆地理學(xué)科帶頭人,廈門市首屆杰出教師,中小學(xué)國家骨干教師,全國優(yōu)秀教師。三十多年的教學(xué)生涯始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,對高中地理的教學(xué)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教學(xué)教育有著深刻的研究,形成了符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律以及教育原則的教學(xué)風格。長期從事學(xué)校天文教育的校本課程實踐和理論研究,開發(fā)了具有學(xué)校特色的天文校本課程。
第一章 緒論
第二章 天文學(xué)的發(fā)展
第三章 天球與天球坐標
第四章 太陽與太陽系
第五章 彗星與流星
第六章 銀河系與河外星系
第七章 恒星世界
第八章 觀測四季星空
第九章 歷法
第十章 天文望遠鏡與天文臺
第十一章 天文校本課程實踐活動
附錄 梅西耶星表
參考文獻
后記