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展示空間設(shè)計是目前國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的一門實踐性很強的主干專業(yè)課程。展示活動伴隨社會經(jīng)濟發(fā)展與人類文明進步不斷變化，空間的合理規(guī)劃是展示設(shè)計成功的關(guān)鍵。全書共分7章，內(nèi)容包括展示空間設(shè)計概述、展示空間設(shè)計基本原理、展示空間設(shè)計程序與表現(xiàn)、展示空間專項設(shè)計、展示空間專題設(shè)計、展示空間設(shè)計實踐教學(xué)及展示空間設(shè)計作品賞析，其中以展示空間的塑造為重點。在每章的章前有導(dǎo)讀，章后設(shè)置了習題與作業(yè)，幫助讀者梳理并進一步掌握所學(xué)內(nèi)容。本書內(nèi)容全面，條理清晰，實踐性強，可作為應(yīng)用型本科院校和高職高專類院校展示設(shè)計及環(huán)境設(shè)計專業(yè)教材，也可作為行業(yè)愛好者和相關(guān)工作人員的參考資料。

展示的發(fā)展源于商業(yè)的發(fā)達和文明的進步，展示活動一直伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類文明的進步而不斷發(fā)展變化。在歷史的長河中，展示更多的是作為一種手段和媒介向人們展現(xiàn)不同時期社會的發(fā)展程度，是社會發(fā)展的標志之一。展示空間是伴隨著人類社會政治的、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。隨著經(jīng)濟、社會生活的飛速發(fā)展，人類所接觸到的信息量也越來越大。這些信息無處不在，衣食住行無一例外都成為信息展示的平臺。有些展示信息給人以舒暢的感覺，但有些展示信息令人難以接受，究其原因，這主要取決于設(shè)計師的設(shè)計理念和文化底蘊。
要想尋找到成功的展示設(shè)計作品，需要先了解展示空間設(shè)計。展示空間設(shè)計是一門綜合性藝術(shù)設(shè)計課程，其研究的主體為商品。合理地安排空間是展示設(shè)計中最重要的部分，正確認識空間與展示設(shè)計的關(guān)系是做好設(shè)計的前提和基礎(chǔ)，較好地運用空間語言則可以賦予一個設(shè)計以實質(zhì)的意義和生命力。
本書主要從展示設(shè)計中的空間構(gòu)成來講述。展示設(shè)計的成功與否關(guān)鍵在于空間的合理規(guī)劃，其中包括展示空間平面設(shè)計、展示空間規(guī)劃設(shè)計、展示空間色彩設(shè)計、展示空間照明設(shè)計、展示空間道具設(shè)計、展示空間版面設(shè)計及展示空間材料設(shè)計等。在展示空間設(shè)計要求的基礎(chǔ)上，合理創(chuàng)造不同展示空間的功能性與藝術(shù)性是本書的特點。此外，本書還講述了展示設(shè)計的簡要發(fā)展史、發(fā)展趨勢、展示空間設(shè)計的基本程序、展示空間的設(shè)計表現(xiàn)及中外優(yōu)秀展示空間設(shè)計作品賞析等，為讀者的設(shè)計創(chuàng)作與實現(xiàn)提供一些參考和幫助。
本書參考了國內(nèi)外許多優(yōu)秀的書籍資料與網(wǎng)絡(luò)資源，在此向這些文獻資料的作者表示深深的謝意。此外，本書還引用了一些圖文資料，因未能及時與作者或相關(guān)人員取得聯(lián)系，在此也誠懇地表示歉意。
在我國，展示空間設(shè)計還是一門年輕的專業(yè)學(xué)科，其教學(xué)體系仍處于建構(gòu)之中。本書作為展示空間設(shè)計課程實錄性教材，力求結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)出新的教學(xué)思路，突出教研性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性等特點。本書理論講述力求全面、系統(tǒng)、準確，設(shè)計實踐教學(xué)突出實錄性、紀實性，但由于作者經(jīng)驗欠缺、水平有限，書中一定存在不少疏漏與不足，可能存在爭議之處，懇切希望廣大專家、學(xué)者及各位老師和同學(xué)們提出寶貴的意見與建議，以便編者在今后的修訂中不斷補充、完善。

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