教材建設(shè)是教學(xué)改革和創(chuàng)建新型教學(xué)體系的關(guān)鍵之一，作為環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生必修的工程制圖課，要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)面要寬，專業(yè)知識(shí)面要廣；以往教學(xué)中通常選用其它同類教材，都不能完全滿足環(huán)工類制圖教學(xué)的需求。正是在這種背景之下，根據(jù)教育部關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和基本教學(xué)要求編寫(xiě)了這本專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容精煉的《環(huán)境工程制圖》。
本教材遵循“簡(jiǎn)明，實(shí)用”的原則，側(cè)重于制圖的基本原理及本專業(yè)常見(jiàn)的工程圖。
在教材內(nèi)容上突出了非機(jī)類制圖的特點(diǎn)，以非跡線和特殊性為主，保證了基本理論的掌握和制圖基本功的訓(xùn)練；又根據(jù)環(huán)境工程專業(yè)的特點(diǎn)，增加了建筑施工圖，管道工程圖和給水排水工程圖的章節(jié)，可為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本教材同時(shí)包括計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容，完成課程后學(xué)生可以掌握一定的計(jì)算機(jī)繪圖能力。
本教材把“基本體一組合體”的畫(huà)法與閱讀作為投影理論指導(dǎo)下的重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分，在配套習(xí)題集的練習(xí)中自始自終圍繞著組合體進(jìn)行、深入。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中從始至終在形的概念之中，從小的立體、組合體、到建筑形體，再到建筑物、管道系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、施工環(huán)境，課程學(xué)完之后，使學(xué)生對(duì)環(huán)境類工程所需工程圖樣有了一個(gè)輪廓，在這條主線上完成了繪圖與讀圖的基本技能。
《環(huán)境工程制圖》教材既體現(xiàn)了專業(yè)特色，又保持了制圖學(xué)的完整性和系統(tǒng)性，突出重點(diǎn)，取舍得當(dāng)。適宜教改之后36～54學(xué)時(shí)的教學(xué)課時(shí)安排。作為環(huán)境類工程制圖教材，它所體現(xiàn)的綜合性、實(shí)用性和知識(shí)的廣泛性是它的特色。
本教材適用于環(huán)境工程專業(yè)和其他相近專業(yè)制圖課程教學(xué)，也可作為環(huán)境工程專業(yè)技術(shù)人員的參考用書(shū)。