本書是關(guān)于實踐作文教學(xué)的學(xué)術(shù)著作。作者依托人教版語文教材，結(jié)合語文新課標要求和黔東南地區(qū)社會語文教育資源，通過深入地調(diào)查、研究、采風(fēng)和實踐，緊緊圍繞問題導(dǎo)向?qū)嵺`收獲范文引領(lǐng)三個部分，將黔東南民族地區(qū)各民族的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣以及信仰引入小學(xué)作文教學(xué)，解決了黔東南民族地區(qū)小學(xué)生習(xí)作中選材難和用材難的問題，開辟了實踐作文教學(xué)的新天地。