《30天英語自學輕松課堂》內(nèi)容涵蓋中國現(xiàn)有英語教育教學大綱中的高中階段之前的大部分知識點和語言點,部分內(nèi)容是大學階段英語教學內(nèi)容,從語音、字母、詞匯、語法等方面,對英語的入門知識進行全面的介紹。在此基礎(chǔ)上,收集真實的英語語料,對生活和學習的各個場景進行模擬。
英語學習的重要性毋庸置疑。在中國,由于英語是作為外國語來學習的,沒有自然語言輸入的環(huán)境,初學者可能常常會感覺無從下手。
本書不僅將幫助以漢語為母語的英語學習者掌握英語語音、語法、詞匯的基本構(gòu)成和用法,也將全面提升學習者的英語應(yīng)用能力,特別是和學習生活相關(guān)的英語基本表達和應(yīng)用。本書旨在幫助英語初學者打下牢固的英語語言基礎(chǔ),涵蓋的知識點和語言點也將使那些已經(jīng)接受過一段時間英語教育的學習者從中受益。
本書從語音、字母、詞匯、語法等方面入手,對英語基礎(chǔ)知識進行了全面的介紹;并在此基礎(chǔ)上收集真實的英語語料,對生活和學習的各個場景進行模擬。主要構(gòu)成如下:
第一部分,即1-6天,為英語字母和發(fā)音的學習階段。除了對英語音標發(fā)音進行了詳細介紹,還對英語26個字母的書寫規(guī)則、發(fā)音規(guī)律進行了歸納總結(jié),并配以單詞示例,方便讀者活學活用。
第二部分,即7-13天,為英語詞類的學習階段。分別對不同的英語詞匯類型(名詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、動詞、介詞、連詞、冠詞)的知識點和語言點進行介紹和總結(jié),并介紹了英語的主要構(gòu)詞方式。
薛錦,博士,教授。曾工作于北京第二外國語學院英語學院,現(xiàn)工作于北京科技大學外國語學院英語語言文學系。研究領(lǐng)域為心理語言學、二語習得、雙語加工的認知神經(jīng)機制。已出版專著3部,參編教材1部,在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文30多篇(其中13篇CSSCI,4篇SSCI索引,4篇SCI索引),發(fā)表的期刊如:Brain Research,Cognitive Processing,Psychop hysiology,Journal of Psycholinguistic Research,Neuroscience Letters,Language Problems and Language Planning,Experimental Brain Research,《外語研究》,《外語界》,《北京師范大學學報》,《中國特殊教育》,《心理發(fā)展與教育》等核心期刊。
主持或完成的科研項目如下:國家社科基金項目2項,教育部人文社科青年項目1項,北京市社會科學基金項匿1項,北京高等學校青年英才計劃項目1項,北京第二外國語學院“青年領(lǐng)軍人才”項目1項目,北京第二外國語學院的“學術(shù)領(lǐng)航”項目1項,2008 2014年北京第二外國語學院校級重點科研項目2項、校級教育教學改革項目2項。
第1部分 英語字母和發(fā)音
第1天 單元音
第2天 雙元音
第3天 輔音
第4天 輔音
第5天 字母
第6天 字母
第2部分 詞類
第7天 名詞與代詞
第8天 形容詞
第9天 副詞
第10天 數(shù)詞
第11天 動詞
第12天 介詞、連詞與冠詞
第13天 構(gòu)詞法
第3部分 句法
第14天 時態(tài)
第15天 語態(tài)
第16天 語氣
第17天 句型
第18天 從句
第19天 直接引語和間接引語
第4部分 常用短句
第20天 問候寒暄
見面問候
介紹他人
自我介紹
談?wù)撎?氣
第21天 表達態(tài)度
信任與幫助
抱怨與驚訝
自信與悲觀
擔心與同情
第22天 表達意愿
提出請求
幣爾贊他人
意見建議
批評責備
第23天 表達觀點
感謝與回謝
安慰與同情
道歉與原諒
祝賀與祝福
第部分 實景會話
第24天 日常溝通
家庭關(guān)系
住房裝修
美容美發(fā)
寵物飼養(yǎng)
第25天 校園生活
市交園情況
在圖書館
學校課程
考試測驗
第26天 生活服務(wù)
詢問路線
郵局寄件
銀行業(yè)務(wù)
餐廳就餐
第27天 酒店住宿
預訂房間
八住登記
客房服務(wù)
結(jié)賬退房
第28天 商場購物
購買商品
結(jié)賬付款
試穿服裝
退換貨物
第29天 旅游度假
護照簽證
入境通關(guān)
機票預訂
景點觀光
第30天 醫(yī)院診療
就診掛號
打針輸液
描述癥狀犬
住院信息