叢書總序一

那是一個(gè)春寒料峭的日子，中國(guó)宇航出版社的策劃編輯戰(zhàn)穎找到我，要我負(fù)責(zé)主編一套世界經(jīng)典名著的導(dǎo)讀和注釋叢書，想請(qǐng)我邀北外的一些老師加入到這一工作中來。我看了她給我的書單后，心中不由地一動(dòng)，多么熟悉的書名啊，這些經(jīng)典名著的英文版和中文版是伴我度過大學(xué)時(shí)期的重要精神食糧之一。因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)時(shí)代，校園里不像現(xiàn)在這樣充斥著浮躁的氣氛，而是一種寧靜的讀書氛圍，我們讀古詩詞、現(xiàn)代抒情詩、三毛的散文、席慕容的散文和詩歌、羅蘭的小品文等，而我們這些英語專業(yè)的學(xué)生當(dāng)然還要閱讀英文經(jīng)典名著，不是老師布置的作業(yè)，而是主動(dòng)為之。時(shí)至今日，這些經(jīng)典中的主人公形象依然留在自己的腦海中，這些經(jīng)典中的故事情節(jié)依然讓人心潮澎湃。所以，我禁不住想答應(yīng)下來。可是，經(jīng)驗(yàn)告訴我，為英語讀物作注釋，尤其是為英文原版小說作注釋，看起來或聽起來是一件簡(jiǎn)單的事情，而真正做起來卻是耗時(shí)、費(fèi)力的工作，因?yàn)槲膶W(xué)著作的注釋不是簡(jiǎn)單的單詞注釋，還有很多地名、人名、歷史事件、文化典故等諸多百科全書式的東西要為讀者解釋出來。作長(zhǎng)篇巨著的注釋更是很多人望而卻步的事情，所以對(duì)能否邀請(qǐng)到一些同事從事這一工作我有些不敢確定。雖然我本人愿意為經(jīng)典的傳播、為讀者的閱讀提供自己的一點(diǎn)見解和幫助，可個(gè)人的力量畢竟是有限的。因此，當(dāng)時(shí)我猶豫了，但對(duì)經(jīng)典名著的情結(jié)又讓我對(duì)這一工作難以割舍。于是，我跟戰(zhàn)穎編輯說，我先詢問一下看有多少人愿意去做這件事。讓我欣慰的是，我找到了幾個(gè)如我一樣熱愛文學(xué)的同事，他（她）們表示愿意承擔(dān)這樣的工作。于是，“我的心靈藏書館”叢書的導(dǎo)讀和注釋工作從此拉開序幕。而現(xiàn)在，就在我寫這篇總序的時(shí)候，北京正由深秋邁向寒冬，外面剛剛下過一場(chǎng)秋雨，天還是陰陰的，冷冷的，可面對(duì)完成的一本本書稿，我心里依然是春天般的溫暖。 文學(xué)是人性和社會(huì)的一面鏡子，又是滋養(yǎng)人心靈的沃土，優(yōu)秀的文學(xué)作品又給人以思想的啟迪和審美的愉悅。無論哪個(gè)年代，閱讀文學(xué)的人都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)空虛。具體說來，文學(xué)首先具有審美價(jià)值。閱讀一部文學(xué)作品，讀者首先是通過各種風(fēng)格的語言、曲折的情節(jié)和人物的藝術(shù)形象等獲得一種審美體驗(yàn)。讀者可以融自己的想象于閱讀過程當(dāng)中，從而使自己的體驗(yàn)得到美的升華。其次，文學(xué)具有社會(huì)現(xiàn)實(shí)價(jià)值。任何文學(xué)作品的創(chuàng)作都離不開其所在的時(shí)代和社會(huì)，是時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要體現(xiàn)。通過閱讀文學(xué)作品，讀者從其中的人物性格、命運(yùn)及家庭、社會(huì)環(huán)境的發(fā)展脈絡(luò)可以窺見人的本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第三，文學(xué)具有文化意義。通過閱讀經(jīng)典名著，可以領(lǐng)略到作品透射的文化背景，從而豐富歷史、地理、宗教、風(fēng)俗等百科全書式的知識(shí)。尤其是一些經(jīng)典名著，無論從上述哪個(gè)方面講，都是人類不可或缺的精神食糧�！　≈袊�(guó)宇航出版社之所以選擇《簡(jiǎn)·愛》《呼嘯山莊》《飄》《傲慢與偏見》《老人與�！贰稓W·亨利短篇小說精選》《魯濱遜漂流記》《瓦爾登湖》《理智與情感》《了不起的蓋茨比》等作為“我的心靈藏書館”系列的第一批入選書目，是基于這些經(jīng)典不朽的主題和魅力�？梢哉f，以上名著是對(duì)世界各國(guó)讀者影響最為深遠(yuǎn)和最為廣泛的經(jīng)典作品，其形象塑造、語言藝術(shù)、情節(jié)設(shè)計(jì)、思想意義等從著作誕生那時(shí)起時(shí)至今日，已經(jīng)影響和啟迪了一代又一代的讀者，這些著作的情節(jié)和人物塑造在中國(guó)讀者群中享有很高的贊譽(yù)，給中國(guó)讀者留下了深刻的印象�！逗�(jiǎn)·愛》通過簡(jiǎn)·愛與羅切斯特的愛情故事，塑造了簡(jiǎn)·愛這樣一個(gè)追求個(gè)性自由、主張男女平等的獨(dú)立女性形象；《呼嘯山莊》使用現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、象征主義等表現(xiàn)手法講述了希刺克厲夫和凱瑟琳的真摯而最終走向悲劇的愛情故事，塑造出希刺克厲夫這樣一位由愛生恨、具有極度反叛精神的人物形象；《飄》以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前后的南方佐治亞州為背景，以一個(gè)種植園主的女兒郝思嘉為核心人物， 通過幾個(gè)家族的興衰變化反映了美國(guó)南方各州在這一重要?dú)v史時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；《傲慢與偏見》通過伊麗莎白和達(dá)西的故事以及其他幾個(gè)人的愛情故事，揭示出傲慢與偏見是生活中常見的弱點(diǎn)，只有加深了解，才能有更客觀的認(rèn)識(shí)，以及婚姻應(yīng)以愛情為基礎(chǔ)這樣看似平凡卻又非常深刻的道理；《老人與�！酚煤�(jiǎn)約的風(fēng)格塑造出一個(gè)真正的硬漢形象，告訴人們“人可以被毀滅，但不能被打敗”的人生哲學(xué)；歐·亨利的短篇小說亦莊亦諧，很多故事從小處著眼，卻塑造出不同階層的人物形象，尤其是下層人民的形象，讀來不免發(fā)人深思；《魯濱遜漂流記》通過寫實(shí)的手法塑造出魯濱遜這樣一位理想的資產(chǎn)階級(jí)英雄形象；《瓦爾登湖》用幽默、睿智、優(yōu)美的語言揭示出深刻的人生和社會(huì)哲理；《理智與情感》通過兩位女主角的婚事波折揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)中以婚配作為女子尋求經(jīng)濟(jì)保障和提高社會(huì)地位，卻不重視女子情感和權(quán)利的陋習(xí)；《了不起的蓋茨比》描寫了主人公蓋茨比與黛西的愛情悲劇，揭示了“美國(guó)夢(mèng)”的破滅。當(dāng)然，這些經(jīng)典名著的意義不是一兩句話就能概括出來的，只有真正走進(jìn)去，沉浸其中，才能真正感受到文學(xué)的魅力。　　通過閱讀英語名著學(xué)英語一直以來被公認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)方法，也是經(jīng)過了數(shù)代人的實(shí)踐得出來的真理。因?yàn)槊�著的語言一般比較規(guī)范和地道，即人們經(jīng)常說的 “原汁原味的英語”。因此，閱讀這些著作對(duì)形成英語的語感大有裨益。同時(shí)，閱讀名著可以擴(kuò)大詞匯量，豐富百科知識(shí)，有助于增進(jìn)對(duì)英語國(guó)家的了解。而本套叢書可謂“精華中的精華”，閱讀這些書籍，讀者一方面會(huì)沉浸于文學(xué)的殿堂中，感受書中的情節(jié)美、人物形象塑造美以及語言藝術(shù)美，提高文學(xué)的素養(yǎng)，同時(shí)又在不知不覺中浸染在“原汁原味”的英語當(dāng)中，提高英語的表達(dá)能力和豐富英語文化知識(shí)。當(dāng)然，對(duì)有些讀者來說，閱讀名著很多時(shí)候會(huì)存在一定的難度或遇到一些詞匯、句法或背景知識(shí)的障礙，這時(shí)讀者不免會(huì)產(chǎn)生一種“受挫感”。而本套叢書的注釋正是為了幫助讀者克服這樣的“受挫感”，使讀者不必閱讀簡(jiǎn)易讀物就能直接進(jìn)入到原著氣勢(shì)恢宏的“殿堂”當(dāng)中，定會(huì)愉快地將文學(xué)欣賞與英語學(xué)習(xí)有效地結(jié)合在一起�！　”咎讌矔�的原文大部分參考美國(guó)企鵝出版集團(tuán)出版的“企鵝經(jīng)典叢書”(Penguin Classics)和英國(guó)華茲華斯出版公司出版的世界名著系列（Wordsworth Classics)兩種版本進(jìn)行校對(duì)。本套導(dǎo)讀與注釋叢書的目的是想幫助讀者更好地閱讀和理解原版英文名著。具體說來，一方面可以使讀者在閱讀原著的過程中提高自己的英文語言水平，另一方面可以拉近讀者與英文原著的距離，使讀者更好地體會(huì)英文原著所傳達(dá)出的各種信息，從而更好地欣賞原著。注釋的原則和內(nèi)容如下：（1）生詞。本套叢書注釋的單詞基本為大學(xué)英語四級(jí)以上的詞匯，同時(shí)各位注釋作者也會(huì)根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行取舍，但總體原則是注釋的單詞 “宜多不宜少”。同時(shí)為一些常用單詞提供一個(gè)短語或句子做例子，并給出了這個(gè)短語或句子的翻譯，從而更好地說明單詞的用法。考慮到讀者第二次遇到一個(gè)生詞后，可能會(huì)忘記前面已有的注釋，所以一些單詞有重復(fù)注釋的現(xiàn)象。（2）短語。英語短語的掌握對(duì)應(yīng)用這門語言起著非常重要的作用，因此本套叢書的注釋中沒有忽視短語的注釋，有些短語是讀者熟悉的，有些是不熟悉的，讀者通過這些短語的注釋能夠做到“溫故知新”。重要和常見的短語后面一般均提供例句及其翻譯，便于讀者進(jìn)一步鞏固和學(xué)習(xí)這些短語的用法。（3）專有名詞。由于叢書所包含的著作涉及到不同國(guó)家（尤其是英美國(guó)家）的不同歷史時(shí)期和不同地點(diǎn)，因此注釋也考慮到了其中的地名、人名、歷史事件名等（個(gè)別虛構(gòu)的地名和人名除外），對(duì)這些名稱一般提供簡(jiǎn)短的說明。可以說，這一部分對(duì)豐富讀者的地理和歷史知識(shí)很有幫助，同時(shí)能幫助他們更好地把握著作的內(nèi)容和寫作背景。（4）文化知識(shí)。這部分主要包括成語典故、宗教知識(shí)、引用等，對(duì)這些文化知識(shí)一般先注明其來源，然后提供簡(jiǎn)短的說明，從而使讀者在閱讀名著的過程中對(duì)英語的成語典故、宗教知識(shí)、名言警句等有一定的了解。（5）復(fù)雜句。本套叢書中的著作有的風(fēng)格簡(jiǎn)約，句式比較簡(jiǎn)單，有的則包含很多長(zhǎng)句或復(fù)雜句。注釋者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些可能會(huì)讓讀者費(fèi)解的句子首先稍作分析，然后提供譯文。為有效利用已有的名著翻譯成果，這些長(zhǎng)句的譯文大多數(shù)參考了現(xiàn)成的權(quán)威譯文，標(biāo)明出處；有些譯文由注釋者進(jìn)行了改動(dòng)，以使其更加忠實(shí)和通順。（6）黑人英語和非標(biāo)準(zhǔn)英語。名著中必然會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)話，為了刻畫人物的形象，一些作者會(huì)根據(jù)人物的身份或階層使用非標(biāo)準(zhǔn)英語或黑人英語。注釋中原則上提供這些非標(biāo)準(zhǔn)英語或黑人英語的標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)法，個(gè)別地方給出了中文。除以上幾點(diǎn)外，注釋中還對(duì)一些精彩句和話語的隱含意義進(jìn)行了注釋，提供了漢語譯文，同時(shí)還有個(gè)別地方注釋了與上下文的聯(lián)系�！　　≈档靡惶岬氖�，本套叢書導(dǎo)讀和注釋的團(tuán)隊(duì)成員均來自北京外國(guó)語大學(xué)，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的一線骨干教師，長(zhǎng)期從事英語精讀、泛讀（其中很重要的一部分就是指導(dǎo)學(xué)生閱讀英語名著）、文學(xué)、翻譯、語言學(xué)等教學(xué)和研究工作，均有著深厚的文學(xué)和語言功底。可以說，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都是讀著這些以及更多英語名著成長(zhǎng)的過來人，而且不少還都在繼續(xù)研讀這些經(jīng)典著作。正如我在開篇所說，為名著作導(dǎo)讀和注釋是一件聽起來容易、做起來相當(dāng)耗神和耗時(shí)的工作，但是各位同仁本著對(duì)文學(xué)的熱忱和對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，按預(yù)期的速度高質(zhì)量地完成了這項(xiàng)工作，在此對(duì)他（她）們謹(jǐn)致謝意！在本套叢書完稿之際，北京外國(guó)語大學(xué)陳德彰教授欣然提筆，為本套叢書撰寫了寄語，這是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)莫大的鼓勵(lì)。同時(shí)，感謝中國(guó)宇航出版社為我們提供了這樣一個(gè)為讀者服務(wù)的機(jī)會(huì)，感謝策劃編輯戰(zhàn)穎女士提供的各項(xiàng)協(xié)助工作！　　　希望本套叢書提供的導(dǎo)讀和注釋能給廣大的英語愛好者、英語學(xué)習(xí)者、英語文學(xué)愛好者和英語文學(xué)學(xué)習(xí)者提供一定的幫助，使讀者朋友更輕松、更有信心地穿越時(shí)空，與經(jīng)典名著進(jìn)行心靈的對(duì)話和溝通。當(dāng)然，由于時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，導(dǎo)讀和注釋中難免出現(xiàn)紕漏或疏忽之處，敬請(qǐng)廣大讀者予以諒解，并不吝賜教！

彭萍

2010年深秋于北京海淀世紀(jì)城平心齋