本教材是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的電子信息類課程規(guī)劃教材之一。
　　本教材采用基于EDA技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的課程教學(xué)模式，通過(guò)十個(gè)項(xiàng)目詳細(xì)介紹可編程邏輯器件的硬件結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方法。通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)，學(xué)生將掌握EDA項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程，不僅能夠完成課堂項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施，還能夠勝任EDA電子競(jìng)賽和工作的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施，較好地體現(xiàn)了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求。
　　本教材使用的軟件是QuartusⅡ集成開(kāi)發(fā)工具，具體內(nèi)容分為三個(gè)部分，共十個(gè)項(xiàng)目。
　　1.基礎(chǔ)項(xiàng)目：涵蓋EDA技術(shù)、常見(jiàn)可編程邏輯器件硬件結(jié)構(gòu)、QuartusⅡ軟件的使用步驟、Vcrilog HDL語(yǔ)言等基礎(chǔ)知識(shí)，包括項(xiàng)目一和項(xiàng)目二。
　　項(xiàng)目一主要介紹EDA技術(shù)、常見(jiàn)可編程邏輯器件硬件結(jié)構(gòu)和QuartusⅡ軟件的使用步驟；項(xiàng)目二主要介紹VerilogHDL語(yǔ)言的基本組成、語(yǔ)言要素和描述語(yǔ)句。
　　通過(guò)上述兩個(gè)項(xiàng)目，不僅能夠掌握可編程邏輯器件的硬件結(jié)構(gòu)，還能掌握Verilog HDL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法。
　　2.電路應(yīng)用項(xiàng)目：涵蓋組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)，包括項(xiàng)目三和項(xiàng)目四。
　　項(xiàng)目三介紹數(shù)碼管顯示譯碼器的設(shè)計(jì)；項(xiàng)目四介紹計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)。
　　通過(guò)上述兩個(gè)項(xiàng)目，能夠掌握常見(jiàn)的組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
　　3.系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目：涵蓋典型數(shù)字電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，包括項(xiàng)目五至項(xiàng)目十。
　　項(xiàng)目五主要介紹使用有限狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)數(shù)字電路系統(tǒng)的思路與方法；項(xiàng)目六主要介紹系統(tǒng)模塊化設(shè)計(jì)與編譯仿真的思路；項(xiàng)目七主要介紹使用Moore狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)數(shù)字系統(tǒng)電路的思路與方法；項(xiàng)目八主要介紹使用Mealy狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)數(shù)字系統(tǒng)電路的思路與方法；項(xiàng)目九主要介紹復(fù)雜數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路以及兩種仿真方法；項(xiàng)目十主要介紹全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽FPGA賽題的分析與實(shí)現(xiàn)。
　　通過(guò)上述六個(gè)項(xiàng)目，可以完成可控流水燈、數(shù)字時(shí)鐘、交通信號(hào)燈控制器、序列檢測(cè)器、數(shù)字頻率計(jì)和簡(jiǎn)易數(shù)字存儲(chǔ)示波器等典型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，掌握EDA技術(shù)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方法和設(shè)計(jì)建模思路。
　　本教材的十個(gè)項(xiàng)目均采用企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程來(lái)設(shè)計(jì)，每個(gè)項(xiàng)目都可以單獨(dú)使用。書(shū)中詳細(xì)介紹了每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)思路，并給出詳細(xì)的設(shè)計(jì)成果，全部代碼均調(diào)試通過(guò)。本教材可以作為EDA技術(shù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的入門手冊(cè)使用。
　　本教材具有以下特點(diǎn)：
　�。�1）按照軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行編寫(xiě)，采用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)思想進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生潛移默化地掌握軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，具有EDA技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的思路。
　�。�2）項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程講解詳細(xì)，條理清晰，適合教師講授，易于學(xué)生閱讀。本教材采用的項(xiàng)目都有較強(qiáng)的實(shí)踐性，簡(jiǎn)單且易于實(shí)現(xiàn)，便于在實(shí)踐中掌握相關(guān)的EDA技術(shù)和設(shè)計(jì)方法。
　　（3）項(xiàng)目中增加調(diào)試部分，列舉常見(jiàn)的故障現(xiàn)象，分析故障原因，提出故障解決方法，使學(xué)生具有數(shù)字電路系統(tǒng)調(diào)試能力。
　　本教材由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐敏和劉淑英任主編，負(fù)責(zé)全書(shū)的組織、統(tǒng)稿工作；由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝斌任副主編；大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院王曉芳參與編寫(xiě)。具體分工如下：唐敏負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目五至項(xiàng)目十，并負(fù)責(zé)制作與本教材配套的電子教案；劉淑英負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目三和項(xiàng)目四的理論知識(shí)部分；謝斌負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目三和項(xiàng)目四的設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)試部分，并協(xié)同制作電子教案；王曉芳負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目三和項(xiàng)目四的習(xí)題部分。本教材由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院孟祥忠主審。
　　在本教材選題、撰寫(xiě)到出版的全過(guò)程中，編者得到大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持，在此表示衷心的感謝！
　　由于作者水平有限，且全書(shū)撰寫(xiě)任務(wù)繁重，書(shū)中錯(cuò)漏之處在所難免，在此真誠(chéng)歡迎讀者多提寶貴意見(jiàn)，以期不斷改進(jìn)。