本書倡導(dǎo)從學(xué)校、教師、學(xué)生和家庭四個方面做好管理、職業(yè)素養(yǎng)、心理、家校合作方面的準(zhǔn)備，分學(xué)段、分學(xué)科結(jié)合案例示范合作學(xué)習(xí)實施細(xì)節(jié)，以發(fā)展的眼光看待合作學(xué)習(xí)與其他學(xué)習(xí)方式的關(guān)系，從未來教育的角度把合作學(xué)習(xí)視為師生共贏的生命場。