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　　本書是一本關(guān)于培養(yǎng)青少年思維能力、創(chuàng)新能力的智慧故事集，全書共收錄許多具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的智慧故事，從生活學習中的智慧、應對意外與危急、聯(lián)想能力、看問題的視角、有效地說服別人、推斷能力、打破固定思維模式、把復雜問題簡單化等多個不同方面進行闡述和分析，是青少年提高思維能力的良好讀物，相信廣大青少年朋友們在閱讀這些故事的時候，能夠體會到創(chuàng)新的真諦，為他們將來走向社會參與競爭打下良好的基礎(chǔ)。

　　隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，社會的職業(yè)競爭也越來越激烈，而且競爭的核心是創(chuàng)新能力，因此也就越來越需要我們從青少年時期就具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，不斷學習創(chuàng)新的能力，以便將來在社會競爭中立于不敗之地。　　如果我們具有了創(chuàng)新意識，掌握了創(chuàng)新思維的方法和能力，我們能夠比競爭對手更快地從各類現(xiàn)象、消息、知識以及經(jīng)驗中解讀出與眾不同的意義，并能從中發(fā)展出新的發(fā)現(xiàn)、新的技術(shù)、新的發(fā)明、新的方法、新的思想、新的作品、新的理念等，那么，我們就能夠在競爭中取勝，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生。　　許多人認為智慧是一種天賦，是與生俱來的，這句話并不完全正確，的確有些人的遺傳基因比較優(yōu)秀，但并不一定就能發(fā)揮出來，并不一定就能成功。真正的頭腦和智慧，是通過后天訓練，進而激發(fā)出自己的潛在能力，才能使自己更聰明，更有創(chuàng)新能力。　　訓練青少年的思維，激發(fā)青少年的潛在智慧，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力，都要契合青少年的實際特點和個人興趣。本書就從這兩個方面為基本點進行整合，相信廣大青少年朋友們一定會百看不厭！　　本書是一本關(guān)于培養(yǎng)青少年思維能力、創(chuàng)新能力的智慧故事集，全書共收錄許多具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的智慧故事，從生活學習中的智慧、應對意外與危急、聯(lián)想能力、看問題的視角、有效地說服別人、推斷能力、打破固定思維模式、把復雜問題簡單化等多個不同方面進行闡述和分析，是青少年提高思維能力的良好讀物，相信廣大青少年朋友們在閱讀這些故事的時候，能夠體會到創(chuàng)新的真諦，為他們將來走向社會參與競爭打下良好的基礎(chǔ)。

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