青少年如何正確把握時(shí)間(應(yīng)知應(yīng)會(huì)課外系列叢書)
定 價(jià):25.8 元
- 作者:廖勝根 編
- 出版時(shí)間:2014/11/1
- ISBN:9787807047131
- 出 版 社:成都地圖出版社
- 中圖法分類:C935-49
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《青少年如何正確把握時(shí)間》從不同角度、以理論結(jié)合實(shí)際向我們闡述了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),非常適合廣大在校學(xué)生閱讀!肚嗌倌耆绾握_把握時(shí)間》向同學(xué)們介紹了如何正確把握時(shí)間。內(nèi)容有時(shí)間的主人會(huì)學(xué)習(xí),你做到了嗎、做時(shí)間的主人,你準(zhǔn)備好了嗎、管理時(shí)間有學(xué)問,你掌握了嗎等。
學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí)什么更重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,是現(xiàn)代每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)。廖勝根編著的《應(yīng)知應(yīng)會(huì)課外系列叢書》叢書從不同角度、以理論結(jié)合實(shí)際向我們闡述了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),非常適合廣大在校學(xué)生閱讀!肚嗌倌耆绾握_把握時(shí)間》是該叢書中的一本,向同學(xué)們介紹了如何正確把握時(shí)間。
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對(duì)于時(shí)間,古今中外的許多偉人和名人都對(duì)它做過描述。我國(guó)文豪郭沫若說:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。蘇聯(lián)作家高爾基說過:時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說:你熱愛生命嗎?那么,別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間-世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最
珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積―、月、年、代。我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕人獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向獄吏學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
魯迅說:時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,實(shí)在困了,就躺到床上打個(gè)噸,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作,魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,數(shù)十年如一日,惜時(shí)如金,最終成為偉大的文學(xué)家。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。
著名作家巴爾扎克在20年的寫作生涯中,寫出了90多部作品,塑造了2000多個(gè)不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時(shí)間表是:從半夜到中午工作。他要在圓椅上坐12個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后從中午到4點(diǎn)校對(duì)校樣,5點(diǎn)鐘用餐,5點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床作。
奧斯勒是加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家,為了擠出時(shí)間,他規(guī)定自己必須在睡覺前抽出15分鐘,閱讀喜歡的書。奧斯勒對(duì)讀書效果進(jìn)行過計(jì)算。就一般的閱讀速度而言,一分鐘可以讀300字,15分鐘便能讀4500個(gè)字,一星期可以讀3.15萬字,一個(gè)月讀完12.6萬字沒有問題。那么,一年下來,就可以閱讀151.2萬字。如果一本書平均以7.5萬字計(jì)算,一年就可閱讀20本書。奧斯勒?qǐng)?jiān)持睡前讀書15分鐘,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì),一共讀了8235萬字,約1098本書。睡覺前15分鐘的閱讀,不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他成了文學(xué)研究家。
同學(xué)們,這些偉人之所以能取得如此輝煌的成就,與他們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,充分、科學(xué)地用好時(shí)間是分不開的。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,好好地珍惜時(shí)間,科學(xué)地利用時(shí)間,學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。莎士比亞說過:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)大字現(xiàn)在。我希望我們所有的同學(xué),都能珍惜分分秒秒,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,把握時(shí)間的鐘擺,去迎接人生的輝煌。
第一章 做時(shí)間的主人,你準(zhǔn)備好了嗎
一、時(shí)間是什么
二、時(shí)間應(yīng)該像金子那樣珍惜
三、時(shí)間是海綿里的水
四、誰偷走了我們的時(shí)間
五、時(shí)間散落在身邊的小事里
六、時(shí)間需要高效利用
七、時(shí)間需要遵守
第二章 管理時(shí)間有學(xué)問,你掌握了嗎
一、時(shí)間需要進(jìn)行管理
二、帕金森定律的啟示
三、動(dòng)手寫出你的時(shí)間計(jì)劃
四、你是云雀還是貓頭鷹
五、行動(dòng)勝過口號(hào)
六、休息,休息一下
第三章 時(shí)間主人的好品格,你具備了嗎
一、不放棄堅(jiān)持的力量
二、不散漫自律的保證
三、不偷懶勤奮的精神
四、不浮躁平和的心態(tài)
五、不浪費(fèi)節(jié)約的習(xí)慣
六、不消沉樂觀的情緒
第四章 時(shí)間的主人會(huì)學(xué)習(xí),你做到了嗎
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃要制定
二、預(yù)習(xí)時(shí)間會(huì)安排
三、課堂時(shí)間細(xì)把握
四、課后鞏固莫忽視
五、自習(xí)時(shí)間利用足
六、作業(yè)效率要提高
七、考前復(fù)習(xí)有訣竅
八、考試時(shí)間巧利用
九、充實(shí)度過寒暑假
十、上網(wǎng)時(shí)間能控制
第五章 在時(shí)間的綿延中,你進(jìn)步了嗎
一、著眼全局,把每個(gè)階段都做好
二、由熟變巧,時(shí)間積累效益
三、換個(gè)思路,也許更省時(shí)
四、敬畏時(shí)間,不斷提升自己