《學(xué)前兒童社會活動與指導(dǎo)》以加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育為原則，突出知識的完整性、系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性；以提高幼兒園教學(xué)活動組織指導(dǎo)能力為目的，注重實(shí)踐能力訓(xùn)練。本書提供大量幼兒園社會活動案例，以期為讀者設(shè)計(jì)社會活動提供參考。