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立己達(dá)人:促進(jìn)兒童道德規(guī)范的認(rèn)知與發(fā)展

立己達(dá)人:促進(jìn)兒童道德規(guī)范的認(rèn)知與發(fā)展

定  價(jià):68 元

叢書名:北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題

        

  • 作者:何艷梅 著
  • 出版時(shí)間:2018/5/1
  • ISBN:9787511552549
  • 出 版 社:人民日?qǐng)?bào)出版社
  • 中圖法分類:G611 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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著名的教育家、心理學(xué)家L·科爾伯格提出了道德推理發(fā)展的6個(gè)階段。后人證明了個(gè)體實(shí)際行為與道德判斷之間的一致性呈單向線性逐漸增長(zhǎng),即道德推理的階層越高,道德行為越完善。本書研究?jī)?nèi)容即,如何讓學(xué)生穩(wěn)步到達(dá)道德推理發(fā)展的階段5,從而促進(jìn)學(xué)生的德育教育發(fā)展。
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