本書(shū)是一部研究和論說(shuō)中國(guó)小學(xué)(中國(guó)古代語(yǔ)言文字學(xué))史的專題著作。全書(shū)以緒論形式闡述了小學(xué)涵義的演變、小學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)及小學(xué)歷史的分期后,分章論說(shuō)了自周秦至清末時(shí)期,小學(xué)的發(fā)端、創(chuàng)立、發(fā)展、轉(zhuǎn)折及終結(jié)的歷史;對(duì)小學(xué)的基本內(nèi)容文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué),以及在小學(xué)發(fā)展史上單有成就和影響的學(xué)者,均作了必要的介紹和闡說(shuō);對(duì)小學(xué)研究的成果,作了有益的借鑒和吸收。
胡奇光 男,1935年生,祖籍溫州,生于平湖。復(fù)旦大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。
目録
修訂本前言
緒論
一、 小學(xué)涵義的演變
二、 小學(xué)的基本內(nèi)容
三、 小學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)
四、 小學(xué)歷史的分期
第一章 小學(xué)的發(fā)端先秦時(shí)代
一、 古人關(guān)於文字起源的討論
二、 孔子定名分與墨子正名字
三、 《墨經(jīng)》的語(yǔ)文符號(hào)論
四、 名實(shí)之爭(zhēng)與荀子《正名篇》
五、 古書(shū)訓(xùn)詁的萌芽
第二章 小學(xué)的創(chuàng)立兩漢時(shí)代
一、 書(shū)同文與字書(shū)的出現(xiàn)
二、 小學(xué)因古文經(jīng)學(xué)以立
三、 訓(xùn)詁書(shū)之祖《爾雅》
四、 《禮記》裏的社會(huì)方言
五、 揚(yáng)雄奠定小學(xué)的基礎(chǔ)
六、 許慎《説文》是文字學(xué)寶典
七、 鄭玄研究小學(xué)的方向
八、 《釋名》開(kāi)探索語(yǔ)源之先河
第三章 小學(xué)的發(fā)展六朝隋唐時(shí)代
一、 言意之辯由玄學(xué)及文學(xué)
二、 從俗字書(shū)到字樣學(xué)
三、 孫炎反切與梵文拼音學(xué)理
四、 四聲·平仄·詩(shī)律
五、 《切韻》與南北讀書(shū)音的統(tǒng)一
六、 守溫字母與等韻源流
七、 從儒家義書(shū)到佛家義書(shū)
第四章 小學(xué)的轉(zhuǎn)折宋元明時(shí)代
一、 與近代白話文學(xué)相適應(yīng)的語(yǔ)言觀
二、 由《廣韻》進(jìn)而探求古音
三、 《中原音韻》是普通話音系的歷史源頭
四、 古文字、六書(shū)學(xué)與民族文字的創(chuàng)制
五、 從右文説到《通雅》
六、 文章作法裏的語(yǔ)法觀念
第五章 小學(xué)的終結(jié)清代
一、 由音韻文字通經(jīng)子百家
二、 古音學(xué)的發(fā)明: 從顧炎武到章太炎
三、 戴震與詞源研究的演進(jìn)
四、 以段玉裁爲(wèi)代表的文字學(xué)研究
五、 以王念孫父子爲(wèi)代表的訓(xùn)詁學(xué)研究
六、 阮元論語(yǔ)言與文化
七、 姓氏、稱謂、避諱
八、 方言俗語(yǔ)的尋源
九、 虛字·辭例·《馬氏文通》
十、 小學(xué)後殿孫詒讓與古文字學(xué)
結(jié)語(yǔ) 奔向現(xiàn)代的語(yǔ)文新潮
初版後記
索引