本書核心觀點的論述,以黨的主要領導人重要講話和黨的重要文獻為根據(jù)。參考和吸收了《鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》等相關內容。本書由陳俊宏著。
陳俊宏,男,漢族,1954年3月生,江蘇泰州人。1975年7月加入中國共產(chǎn)黨。1978年至1982年在南京大學哲學系哲學專業(yè)學習,獲哲學學士學位。1984年至1987年在武漢大學哲學系馬克思主義哲學史專業(yè)學習,獲哲學碩士學位。1999年至2004·年武漢大學政治經(jīng)濟學專業(yè)在職學習,獲經(jīng)濟學博士學位。1987年到中央宣傳部理論局工作,1991年任副處長。1993年至2001年任中央宣傳部政策法規(guī)研究室處長、副主任、主任。2002年5月任中央宣傳部副秘書長兼理論局局長。2004年10月任人民日報社副總編輯至今。參與編寫《馬克思主義哲學學習綱要》、《鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要》、《“三個代表”重要思想學習綱要》,著有《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新與發(fā)展》等。
導言:中國特色社會主義的邏輯起點——一個根本原則 三大基本問題
馬克思主義基本原理同中國實際相結合
什么是社會主義 怎樣建設社會主義
建設什么樣的黨 怎樣建設黨
實現(xiàn)什么樣的發(fā)展 怎樣發(fā)展
一、中國特色社會主義理論體系的思想路線
實事求是
解放思想 實事求是
解放思想 實事求是 與時俱進
二、中國特色社會主義的根本任務
社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務
發(fā)展必須是科學發(fā)展
三、中國特色社會主義的發(fā)展階段
中國還處在社會主義初級階段
“一個中心、兩個基本點”的基本路線
黨的基本綱領和基本經(jīng)驗
社會主義現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略
四、中國特色社會主義的發(fā)展動力
改革開放的戰(zhàn)略決策
改革開放是社會主義中國的強國之路
改革開放推動中華民族偉大復興
正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系
五、中國特色社會主義的總體布局
經(jīng)濟建設
政治建設
文化建設
社會建設
生態(tài)文明建設
六、中國特色社會主義的國防和軍隊建設
統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設
加強軍隊建設的革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設
積極推進中國特色的軍事變革
新世紀新階段軍隊歷史使命
七、實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一
“一個國家、兩種制度”
“一國兩制” “港人治港” “澳人治澳” 高度自治
推進兩岸關系和平發(fā)展的大政方針
八、中國特色社會主義的外交和國際戰(zhàn)略
和平與發(fā)展是當代世界的兩大問題
堅持獨立自主的和平外交政策
維護世界和平 促進共同發(fā)展
推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界
九、中國特色社會主義的依靠力量和根本目的
人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本
實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益
發(fā)展為了人民 發(fā)展依靠人民 發(fā)展成果由人民共享
十、中國特色社會主義的領導核心和執(zhí)政理念
中國問題的關鍵在于黨
推進黨的建設新的偉大工程
以人為本 執(zhí)政為民
科學執(zhí)政 民主執(zhí)政 依法執(zhí)政