國無德不興，人無德不立。社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，即國家之德，社會(huì)之德。2014年5月4日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果□□�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好�！鄙鐣�(huì)主義核心價(jià)值觀是我們國家和民族魂之定所、行之依歸，其建設(shè)之成效直接關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使其內(nèi)化于心，外化于行，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)位長期從事高校思想政治教育工作的專家和一線教師在多年研究和實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，編寫了本書。
　　本書立足于學(xué)生的視角解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，力求做到語言通俗易懂，生動(dòng)活潑，圖文并茂，有情有理，雅俗共賞，努力適合現(xiàn)代大學(xué)生的口味，增強(qiáng)了其吸引力。
　　本書以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的12個(gè)中心詞為主線，編輯成三編，共有12個(gè)篇章，每個(gè)篇章用理論闡釋、歷史故事、典型人物、身邊人事、名人名言及若干圖片進(jìn)行印證說明．將社會(huì)主義核心價(jià)值觀中心詞的含義從多個(gè)角度進(jìn)行闡述，并在每個(gè)篇章設(shè)計(jì)了切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)，力求讓學(xué)生從多層面、多維度感知和理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合，幫助大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、人心、人行，扣好人生□□�？圩�。
　　本書編寫分工如下：李清環(huán)負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿并編寫了緒論、民主篇、文明篇、公正篇、愛國篇；易志軍負(fù)責(zé)書稿審閱并編寫了友善篇；聶峰審閱書稿并編寫了敬業(yè)篇；張國禮編寫了富強(qiáng)篇、和諧篇；王永順編寫了自由篇、平等篇；陳金玲編寫了誠信篇；高麗梅和張琦共同編寫了法治篇。
　　本書在編寫過程中，參考了大量相關(guān)文獻(xiàn)資料，在此表示感謝。由于編者水平有限，難免存在不足，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。