本?扇A東師范大學(xué)先秦諸子研究中心主辦的有關(guān)我國(guó)古代諸子學(xué)術(shù)、生平研究的論文集刊。此為第十三輯,為《諸子學(xué)刊》新子學(xué)專號(hào)之二,共收文章48篇,主要遴選了2014年和2015年間三次新子學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)的相關(guān)論文,作者包括中國(guó)大陸和香港、臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)者以及韓國(guó)、新加坡的諸子學(xué)專家。從這些文章可以看出,新子學(xué)理念正在持續(xù)推進(jìn),并已在海內(nèi)外產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響。
本?扇A東師范大學(xué)先秦諸子研究中心主辦的有關(guān)我國(guó)古代諸子學(xué)術(shù)、生平研究的論文集刊。此為第十三輯,為《諸子學(xué)刊》新子學(xué)專號(hào)之二,共收文章48篇,主要遴選了2014年和2015年間三次新子學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)的相關(guān)論文,作者包括中國(guó)大陸和香港、臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)者以及韓國(guó)、新加坡的諸子學(xué)專家。從這些文章可以看出,新子學(xué)理念正在持續(xù)推進(jìn),并已在海內(nèi)外產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響。
2012年10月22日《光明日?qǐng)?bào)》國(guó)學(xué)版刊發(fā)方勇教授《新子學(xué)構(gòu)想》一文後,迅即引發(fā)了社會(huì)各界的關(guān)注和討論,並波及了大陸以外的學(xué)術(shù)界。2012年10月27日華東師範(fàn)大學(xué)召開新子學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì),12月1日上海大學(xué)、寧夏寧川市文聯(lián)《黃河文學(xué)》雜誌社聯(lián)合主辦新媒體時(shí)代民族文化傳承現(xiàn)代文化學(xué)者視野中的新子學(xué)研討會(huì),2013年4月12日14日華東師範(fàn)大學(xué)主辦新子學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),這三次學(xué)術(shù)會(huì)議所收論文(部分發(fā)言經(jīng)整理後成為文字),連同此間發(fā)表的其他討論新子學(xué)的文章,分別被編入《諸子學(xué)刊》第八輯新子學(xué)論壇欄目和《諸子學(xué)刊》第九輯(新子學(xué)專號(hào))、《新子學(xué)論集》(學(xué)苑出版社2014年2月版),已廣為讀者所知曉。
本輯為《諸子學(xué)刊》新子學(xué)專號(hào)之二,共收文章48篇,主要遴選了2014年和2015年間三次新子學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)的相關(guān)論文,作者包括中國(guó)大陸和香港、臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)者以及韓國(guó)、新加坡的諸子學(xué)專家。從這些文章可以看出,新子學(xué)理念正在持續(xù)推進(jìn),並已在海內(nèi)外產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響。
2014年4月12日13日,華東師範(fàn)大學(xué)先秦諸子研究中心舉辦諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型高端研討會(huì)。這又是一次深入探討新子學(xué)的學(xué)術(shù)盛會(huì),來(lái)自中國(guó)大陸、港澳臺(tái)地區(qū)以及新加坡、韓國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家的一百三十多位諸子學(xué)專家學(xué)者匯聚一堂,並就新子學(xué)內(nèi)涵界定、新子學(xué)的社會(huì)價(jià)值,尤其對(duì)新子學(xué)發(fā)展的路向問(wèn)題等進(jìn)行了深入討論,為扎實(shí)推進(jìn)新子學(xué)發(fā)展、大力推動(dòng)文化復(fù)興積極建言獻(xiàn)策。其較詳細(xì)的情況,可參見本輯所收《新子學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型高端研討會(huì)紀(jì)實(shí)》、《新子學(xué):幾種可能的路向國(guó)內(nèi)外學(xué)者暢談新子學(xué)發(fā)展》、《新子學(xué)推動(dòng)文化復(fù)興〈子藏〉第二批成果發(fā)佈會(huì)暨諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型高端研討會(huì)舉行》三篇文章。2014年11月9日,上海大學(xué)影視學(xué)院舉辦新子學(xué)與現(xiàn)代文化:融入與對(duì)接新媒體時(shí)代子學(xué)精神傳承與傳播學(xué)術(shù)研討會(huì),來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等多所高校的專家學(xué)者從自身的研究領(lǐng)域出發(fā),對(duì)新子學(xué)理念進(jìn)行了認(rèn)真討論,發(fā)表了各具特色的主題演講,為推動(dòng)新子學(xué)理念與新媒體的結(jié)合起到了有力的推動(dòng)作用。其較詳細(xì)的情況可參見本輯所收《新媒體時(shí)代民族文化探源與經(jīng)典傳播子學(xué)精神傳承與傳播研討會(huì)綜述》一文。2015年4月17日19日,華東師範(fàn)大學(xué)先秦諸子研究中心主辦第二屆新子學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),來(lái)自海內(nèi)外120餘名諸子學(xué)專家學(xué)者圍繞新子學(xué)理念,主要就諸子國(guó)家治理思想展開深入探討,並對(duì)其現(xiàn)代價(jià)值做出正面闡述,顯示了新子學(xué)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。其較詳?shù)那闆r,可參見本輯所收《發(fā)掘諸子治國(guó)理念第二屆新子學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述》一文。
新子學(xué)理念問(wèn)世三年以來(lái),早已突破單純學(xué)術(shù)範(fàn)圍內(nèi)的討論,並引發(fā)了社會(huì)各界的關(guān)注和討論。新子學(xué)意在破除經(jīng)學(xué)思想的禁錮,為中國(guó)文化帶來(lái)重要的改變。而新觀念的蔓延,往往未必頓現(xiàn)於一朝一夕,可能經(jīng)過(guò)數(shù)十載乃至更長(zhǎng)的歲月,其影響仍將延展與振作。
《諸子學(xué)刊》編委會(huì)
方勇,1956年出生,華東師范大學(xué)先秦諸子研究中心主任,教授,博導(dǎo)。研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)。曾開設(shè)課程莊子研究、先秦諸子研究?蒲许(xiàng)目莊子學(xué)史獲2010年上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。現(xiàn)擔(dān)任大型學(xué)術(shù)文化工程《子藏》總編纂。
三論新子學(xué) ……………………………………………………………………… 方 勇( 1 )
新子學(xué)理念提出的前後脈絡(luò)…………………………………………………… 方 勇( 7 )
論子學(xué)思維與子學(xué)精神 ……………………………………………………… 歐明。ǎ保保
子學(xué)精神與新子學(xué)建構(gòu)芻議…………………………………………………… 李桂生(23)
探索前期中國(guó)的精神和觀念
新子學(xué)芻議…………………………………………………………… 劉 兵(33)
關(guān)於新子學(xué)的幾點(diǎn)淺見………………………………………………………… 郭 丹(43)
先秦諸子思想中邏輯中心點(diǎn)存在的可能性
新子學(xué)探索的內(nèi)在路徑……………………………………………… 方 達(dá)(47)
先秦諸子的本源地位與新子學(xué)的意義………………………………………… 蔡志棟(55)
新子學(xué)文化源流及其價(jià)值訴求………………………………………………… 景國(guó)勁(63)
對(duì)於當(dāng)代新子學(xué)意義的思考…………………………………………………… 張 涅(69)
諸子學(xué)的揚(yáng)棄與開新……………………………………………………………… 徐儒宗(79)
論諸子學(xué)的範(fàn)疇、智慧及現(xiàn)代條件下的轉(zhuǎn)化…………………………………… 劉韶軍(89)
諸子學(xué)轉(zhuǎn)型的理由追問(wèn)…………………………………………………………… 許建良(103)
漫談總結(jié)時(shí)代的諸子學(xué)…………………………………………………………… 強(qiáng)中華(119)
傳統(tǒng)子學(xué)精神與新子學(xué)的責(zé)任和使命………………………………………… 唐旭東(127)
新子學(xué)承載回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題的神聖使命
以老子天下觀意藴與普世價(jià)值為例………………………………… 謝清果(135)
再論新子學(xué)與中華文化之重構(gòu)………………………………………………… 湯漳平(147)
新諸子學(xué)與中華文化復(fù)興…………………………………………… [新加坡]嚴(yán)壽澂(157)
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新子學(xué)之關(guān)注現(xiàn)實(shí)的思考……………………… 耿振東(171)
新子學(xué)的本體建構(gòu)及其對(duì)華夏文化焦慮的對(duì)治……………………………… 適 南(179)
重建我們的信仰體系,子學(xué)何為? ……………………………………………… 宋洪兵(189)
新子學(xué)理論支持社會(huì)主義核心價(jià)值觀芻議…………………………………… 楊林水(205)
構(gòu)建新子學(xué)時(shí)代新的女性話語(yǔ)體系…………………………………………… 張勇耀(211)
新子學(xué)理論建構(gòu)的現(xiàn)狀與反思………………………………………………… 曾建華(217)
後現(xiàn)代語(yǔ)境中的知識(shí)建構(gòu)
試論新子學(xué)的境遇與未來(lái)…………………………………………… 三 莫(227)
現(xiàn)代學(xué)術(shù)視野下新子學(xué)的困境與出路………………………………………… 何浙丹(239)
新子學(xué)與跨學(xué)科多學(xué)科學(xué)術(shù)研究……………………………………………… 孫以昭(247)
新子學(xué)與跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究鳥瞰……………………………………… [韓國(guó)]淩 然(255)
新子學(xué)學(xué)科定位與雜家精神…………………………………………………… 林其錟(269)
新子學(xué)與雜家…………………………………………………………………… 張雙棣(281)
熔經(jīng)鑄子:新子學(xué)的根與魂…………………………………………………… 李若暉(285)
新子學(xué)對(duì)國(guó)學(xué)的重構(gòu)
以重新審視經(jīng)、子、儒性質(zhì)與關(guān)係切入………………………………… 玄 華(293)
新子學(xué)的儒家…………………………………………………………………… 陳成吒(303)
儒家式與道家式:新子學(xué)政治自由論的兩種構(gòu)建路向
以康有為、嚴(yán)復(fù)為中心………………………………………………… 莊 沙(311)
固本培元 革故鼎新
儒道學(xué)説與新子學(xué)的發(fā)展…………………………………………… 張洪興(323)
新子學(xué)與狂的現(xiàn)代意義…………………………………………… [韓國(guó)]曹玟煥(329)
從為學(xué)與為道來(lái)試談21世紀(jì)新東道西器論……………………… [韓國(guó)]金白鉉(339)
在韓國(guó)如何推廣新子學(xué) ……………………………………………… [韓國(guó)]姜聲調(diào)(349)
新子學(xué)研究的當(dāng)代指向與方法尋繹
兼論劉笑敢《老子古今》的人文自然概念…………………………… 賈學(xué)鴻(359)
子學(xué)到新子學(xué)的內(nèi)在理路轉(zhuǎn)換過(guò)程研究
以明清莊子學(xué)為例…………………………………………… (臺(tái)灣)錢奕華(367)
關(guān)於新子學(xué)構(gòu)建的芹獻(xiàn)芻議
《〈莊子〉結(jié)構(gòu)藝術(shù)研究》讀後漫筆……………………………………… 李炳海(381)
淺談新子學(xué)建設(shè)的歷史脈絡(luò)
從傅山到章太炎……………………………………………… 周 鵬 賈泉林(393)
告別路徑依賴 構(gòu)建大乘墨學(xué)
新子學(xué)視野下的墨學(xué)發(fā)展進(jìn)路…………………………… (香港)黃蕉風(fēng)(405)
子商再思考……………………………………………………………………… 鄭伯康(415)
新子學(xué)動(dòng)態(tài)
新子學(xué)推動(dòng)文化復(fù)興
《子藏》第二批成果發(fā)佈會(huì)暨諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型高端研討會(huì)舉行……… 潘 圳(421)
新子學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)
諸子學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型高端研討會(huì)紀(jì)實(shí)………………………… 方 達(dá) 崔志博(425)
新子學(xué): 幾種可能的路向
國(guó)內(nèi)外學(xué)者暢談新子學(xué)發(fā)展………………………………… 劉思禾 整理(431)
新媒體時(shí)代民族文化探源與經(jīng)典傳播
子學(xué)精神傳承與傳播研討會(huì)綜述………………………… 毛冬冬 劉 凱(439)
發(fā)掘諸子治國(guó)理念
第二屆新子學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述………………………………… 劉思禾(447)
編後語(yǔ)………………………………………………………………… 《諸子學(xué)刊》編委會(huì)(453)