中公2018教師招聘考試輔導(dǎo)教材說(shuō)課與答辯
定 價(jià)：36 元
叢書名：教師招聘考試輔導(dǎo)教材
- 作者：中公教育教師招聘考試研究院
- 出版時(shí)間：2017/10/1
- ISBN：9787519220006
- 出 版 社：世界圖書出版公司
- 中圖法分類：G451.1
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《中公版·2018教師招聘考試輔導(dǎo)教材：說(shuō)課與答辯》結(jié)合各�。▍^(qū)、市）歷年面試詳情及考試要求，構(gòu)架起以面試全景、備課篇、教學(xué)實(shí)踐篇、說(shuō)課篇、答辯篇、面試技巧、面試真題匯編共七個(gè)部分有機(jī)結(jié)合的面試知識(shí)體系，是一本專門針對(duì)教師招聘考試面試說(shuō)課與答辯部分的教材。本教材條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，向考生講解各個(gè)要點(diǎn)，幫助考生掌握教學(xué)方法與面試技巧。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同，以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。
《中公版·2018教師招聘考試輔導(dǎo)教材：說(shuō)課與答辯》（一）本書是中公教育教師招聘考試研究院圖書研發(fā)團(tuán)隊(duì)在深入研究各�。▍^(qū)、市）歷年面試詳情及考試要求的基礎(chǔ)上，精心編寫而成。
（二）本書依據(jù)考試要求編寫，編排合理，創(chuàng)新性強(qiáng)，將教育理論知識(shí)與說(shuō)課案例有機(jī)結(jié)合。
（三）本書力求語(yǔ)言精煉，提高實(shí)用性，不僅展示相關(guān)教學(xué)理論，還附有精選的各科教學(xué)實(shí)例。
（四）本書結(jié)構(gòu)清晰，針對(duì)性強(qiáng)，意在滿足不同知識(shí)背景、不同學(xué)科考生的備考需求。
（五）本書配有移動(dòng)自習(xí)室，助力考生備考。
第一章面試全景
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)教師面試概述
一、面試的含義與形式
二、面試的構(gòu)成要素
三、面試的作用與特點(diǎn)
四、面試的考查趨勢(shì)
第二節(jié)教師面試的測(cè)評(píng)要素
一、語(yǔ)言表達(dá)能力
二、專業(yè)知識(shí)技能
三、綜合分析和解決問(wèn)題能力
四、組織管理協(xié)調(diào)能力
五、應(yīng)變和自我控制能力
六、人際溝通能力
七、職業(yè)理解能力
八、教育研究和創(chuàng)新能力
九、儀表舉止
第三節(jié)教師面試全流程
一、確定面試對(duì)象
二、面試報(bào)到抽簽
三、候考
四、備課
五、試講或說(shuō)課
六、答辯
七、計(jì)算成績(jī)
八、公布成績(jī)
第二章備課篇
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)備課概述
一、備課的含義
二、備課的意義
三、備課的時(shí)間安排
第二節(jié)備課的流程與方法
一、選題
二、備課標(biāo)
三、備教材
四、備學(xué)生
五、制定教學(xué)目標(biāo)
六、確定教學(xué)重難點(diǎn)
七、選擇教學(xué)方法
八、選用教學(xué)媒體
九、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程
第三節(jié)教案
第三章教學(xué)實(shí)踐篇
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)課堂教學(xué)技能
一、課堂導(dǎo)入技能
二、課堂講授技能
三、課堂提問(wèn)技能
四、教學(xué)板書技能
五、習(xí)題設(shè)計(jì)技能
六、課堂激趣技能
七、課堂結(jié)束技能
第二節(jié)教學(xué)基本功
一、書寫技能
二、簡(jiǎn)筆畫技能
三、語(yǔ)言技能
第四章說(shuō)課篇
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)說(shuō)課概述
一、說(shuō)課的含義
二、說(shuō)課的特點(diǎn)
三、說(shuō)課與備課、上課及說(shuō)課稿與教案的關(guān)系
四、說(shuō)課的原則
五、說(shuō)課的意義
六、新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說(shuō)課的基本要求
七、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)考前準(zhǔn)備
一、信息準(zhǔn)備
二、知識(shí)準(zhǔn)備
三、教育教學(xué)理論準(zhǔn)備
四、技術(shù)準(zhǔn)備
五、心理準(zhǔn)備
第三節(jié)說(shuō)課流程與內(nèi)容
一、說(shuō)教材
二、說(shuō)學(xué)情
三、說(shuō)教法
四、說(shuō)學(xué)法
五、說(shuō)教學(xué)程序
六、說(shuō)板書
七、說(shuō)教學(xué)反思
第四節(jié)說(shuō)課的應(yīng)試策略與注意事項(xiàng)
一、說(shuō)課的應(yīng)試策略
二、說(shuō)課的注意事項(xiàng)
第五節(jié)說(shuō)課稿
一、說(shuō)課稿的基本模式
二、說(shuō)課稿案例
第五章答辯篇
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)答辯概述
一、專家提問(wèn)
二、教師結(jié)構(gòu)化面試概述
第二節(jié)專家提問(wèn)
一、專家提問(wèn)——七大追問(wèn)方向
二、專家提問(wèn)——答題思路
三、專家提問(wèn)——應(yīng)答注意事項(xiàng)
第三節(jié)結(jié)構(gòu)化問(wèn)答
一、職業(yè)理解能力問(wèn)題
二、專業(yè)知識(shí)能力問(wèn)題
三、綜合分析能力問(wèn)題
四、組織管理協(xié)調(diào)能力問(wèn)題
五、人際溝通能力問(wèn)題
六、應(yīng)變和自我控制能力問(wèn)題
第四節(jié)答題演練
一、真題演練
二、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化演練
第六章面試技巧
考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
知識(shí)框架
第一節(jié)面試的儀容規(guī)范
一、個(gè)人清潔
二、發(fā)型設(shè)計(jì)
三、面部化妝
第二節(jié)面試的儀表規(guī)范
一、著裝規(guī)范
二、面部表情
第三節(jié)面試的儀態(tài)規(guī)范
一、站姿
二、坐姿
三、行姿
四、手勢(shì)
第四節(jié)面試的語(yǔ)言規(guī)范
一、稱呼的使用
二、提問(wèn)中的技巧
三、恰當(dāng)?shù)慕忉?br/>四、提升語(yǔ)言的邏輯性
五、加強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力
六、面試用語(yǔ)的禁忌
第七章面試真題匯編
第一節(jié)說(shuō)課真題集萃及真題選解
第二節(jié)答辯真題選解
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