數(shù)字的習(xí)寫是數(shù)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，每個(gè)幼兒在進(jìn)入數(shù)學(xué)領(lǐng)域之前，都必須經(jīng)過這個(gè)階段。在數(shù)字的習(xí)寫過程中，除了督導(dǎo)正確的書寫方法與筆順外，更重要的是，能深刻了解每個(gè)數(shù)字所對(duì)應(yīng)的量是多少，以及每個(gè)數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系。
　　因此，每個(gè)數(shù)字除了提供正確的筆順及書寫練習(xí)區(qū)域外，在數(shù)與量的對(duì)應(yīng)上也提供了認(rèn)識(shí)每個(gè)數(shù)字的組成概念與方法。
　　為了在習(xí)寫的過程中，不讓幼兒落入枯燥乏味的學(xué)習(xí)情緒而影響學(xué)習(xí)效果，我們委托有多年幼教經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，為我們?cè)O(shè)計(jì)一些數(shù)學(xué)概念的評(píng)量題，讓幼兒除了懂得數(shù)字習(xí)寫與數(shù)量概念外，更能進(jìn)一步探索有趣的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。