對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)——來(lái)自教學(xué)實(shí)踐的微技能探討
定 價(jià):35 元
叢書名:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究書系
- 作者:黃曉穎 著
- 出版時(shí)間:2008/11/1
- ISBN:9787561922231
- 出 版 社:北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H195.3
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書側(cè)重于對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)微技能探討,從備課、授課、板書設(shè)計(jì)、課堂組織管理、多媒體的運(yùn)用等諸多方面對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)詳盡的闡述,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性?勺鳛閷(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)本科和研究生教材,也可作為對(duì)外漢語(yǔ)教師的教學(xué)參考用書。
黃曉穎,東北師范大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院漢語(yǔ)系主任,教授。近年來(lái)在從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的同時(shí),還致力于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐的研究。主編對(duì)外漢語(yǔ)教材有《漢語(yǔ)聽說(shuō)讀寫速成》和《邊看邊學(xué):實(shí)用漢語(yǔ)語(yǔ)法圖解教程》,主持研究多項(xiàng)科研課題,發(fā)表對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論文十
導(dǎo)論
第一章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)的掌控藝術(shù)
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)的基本原則
一、課型分明
二、學(xué)生為主
三、精講多練
四、隨講隨練
五、反復(fù)重現(xiàn)
六、多向互動(dòng)
七、直觀形象
八、少用外語(yǔ)
九、嚴(yán)于要求
十、注重效率
十一、輕松活潑
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的備課藝術(shù)
一、教師應(yīng)具備駕馭備課藝術(shù)的素質(zhì)
二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)備課藝術(shù)的基本要領(lǐng)
三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)備課環(huán)節(jié)常見(jiàn)的問(wèn)題
附:教案兩則
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課堂組織管理藝術(shù)
一、課堂組織管理藝術(shù)的基本要領(lǐng)
二、課堂組織管理中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析一則
第二章 教學(xué)手段在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用藝術(shù)
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的板書藝術(shù)
一、板書藝術(shù)的重要意義
二、板書藝術(shù)的基本原則
三、板書藝術(shù)的主要形式
四、板書中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析一則
第二節(jié) 多媒體技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的藝術(shù)
一、多媒體技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的意義
二、多媒體技術(shù)運(yùn)用藝術(shù)的基本原則
三、多媒體技術(shù)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用藝術(shù)
四、多媒體技術(shù)在教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教師的語(yǔ)言藝術(shù)
一、對(duì)外漢語(yǔ)教師語(yǔ)言的特點(diǎn)
二、對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教師語(yǔ)言的要求
三、對(duì)外漢語(yǔ)教師語(yǔ)言常見(jiàn)的問(wèn)題
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)的提問(wèn)藝術(shù)
一、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)的意義與功能
二、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)的基本原則
三、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)的基本形式
四、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)常見(jiàn)的問(wèn)題_-
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析一則
第三章 對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)藝術(shù)
第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)的漢字教學(xué)藝術(shù)
一、漢字教學(xué)藝術(shù)的基本原則
二、漢字教學(xué)藝術(shù)的基本要領(lǐng)
三、漢字教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)的語(yǔ)音教學(xué)藝術(shù)
一、語(yǔ)音教學(xué)藝術(shù)的基本原則
二、語(yǔ)音教學(xué)的講解方法
三、語(yǔ)音教學(xué)的操練形式
四、語(yǔ)音教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析一則
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)的詞匯教學(xué)藝術(shù)
一、詞匯教學(xué)藝術(shù)的基本原則
二、詞匯教學(xué)的講解方法。
三、詞匯教學(xué)的操練形式
四、詞匯教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析四則
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)藝術(shù)
一、漢語(yǔ)本體語(yǔ)法理論與對(duì)外漢語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)
二、語(yǔ)法教學(xué)藝術(shù)的基本原則
三、語(yǔ)法教學(xué)的講解藝術(shù)
四、語(yǔ)法教學(xué)的操練藝術(shù)
五、語(yǔ)法教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析二則
第五節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)綜合課課文的教學(xué)藝術(shù)
一、綜合課課文教學(xué)藝術(shù)的基本原則
二、綜合課課文的講解藝術(shù)
三、綜合課課文的操練藝術(shù)
四、綜合課課文教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
附:課堂教學(xué)實(shí)例評(píng)析三則
第六節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)課后練習(xí)的教學(xué)藝術(shù)
一、處理課后練習(xí)的基本原則
二、處理課后練習(xí)的基本要領(lǐng)
……
第四章 對(duì)外漢語(yǔ)單項(xiàng)技能訓(xùn)練課的教學(xué)藝術(shù)
第五章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)的評(píng)價(jià)體系
第六章 與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)相關(guān)的若干問(wèn)題
附錄:主要參考文獻(xiàn)