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中國漢語水平考試(HSK)研究報告精選
書書所收的16篇文章既是多年來中國漢語水平考試(HSK)的研究成果,也是HSK質(zhì)量控制的原則和方法。我們固然可以通過題目內(nèi)容,考生反應(yīng)、社會效果等方面的信息來了解一個考試,但如果了解一個考試的開發(fā)、研制人員都做了哪些研究,那我們對這個考試的質(zhì)量就有了更實在的認識。
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