真實型領(lǐng)導(dǎo)與團隊:員工創(chuàng)造力的實證研究
定 價:69 元
- 作者:郭瑋 著
- 出版時間:2014/10/1
- ISBN:9787509765739
- 出 版 社:社會科學(xué)文獻出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:304
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
基于領(lǐng)導(dǎo)者個人品質(zhì)、楷模作用和奉獻而影響下屬的價值觀和道德觀的真實型領(lǐng)導(dǎo)(Authentic Leadership)理論,現(xiàn)已成為西方領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。它與強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者以“德”為先的中華傳統(tǒng)文化正契合。本書正是圍繞“真實型領(lǐng)導(dǎo)如何在員工個體和團隊整體兩個層次上對創(chuàng)造力產(chǎn)生影響” 這一基本問題對我國113個研發(fā)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者及其574名成員展開了實證研究,它對于豐富真實型領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)造力理論,指導(dǎo)我國R&D團隊領(lǐng)導(dǎo)者的實踐工作具有重要意義。
前 言
本研究的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下四個方面。
第一,本研究將真實型領(lǐng)導(dǎo)的實證研究拓展到團隊層次,證明了真實型領(lǐng)導(dǎo)普遍以真實氛圍存在。作為一種新興的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,真實型領(lǐng)導(dǎo)理論的實證研究成果十分有限,且局限于員工個體層次的研究,如多探討其對下屬工作、情感產(chǎn)出的影響,缺乏團隊層次的真實型領(lǐng)導(dǎo)實證研究。本研究的實證結(jié)果表明,真實型領(lǐng)導(dǎo)在團隊層次上是客觀存在的,并且普遍地以真實型氛圍出現(xiàn)。同時,無論是在團隊層次還是在個體層次上,真實氛圍比真實型領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)造力更具有預(yù)測作用。這些觀點在一定程度上拓展了真實型領(lǐng)導(dǎo)理論的研究層次,深化了對真實型領(lǐng)導(dǎo)的理解,豐富了真實型領(lǐng)導(dǎo)理論。
第二,本研究發(fā)現(xiàn)了真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)造力的多層次影響機制,為領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)造力的整合研究提供了新的方向。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)造力的已有研究僅局限于員工個體層面,著重探討變革型領(lǐng)導(dǎo)、支持型領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力的影響及其作用機制,這種單一層次的研究,既無法解釋領(lǐng)導(dǎo)者如何通過影響團隊整體的內(nèi)在氛圍對團隊創(chuàng)造力產(chǎn)生作用,也難以說明此種氛圍如何對員工創(chuàng)造力的跨層次作用。因此,本研究采用多層次模型,實證了個體層次的真實型領(lǐng)導(dǎo)與團隊層次的真實氛圍對創(chuàng)造力的影響機制。研究發(fā)現(xiàn),個體層次的真實型領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力有正向的影響,彌補了兩者關(guān)系的實證研究;團隊層次的真實氛圍不僅對員工創(chuàng)造力有正向的影響,而且對團隊創(chuàng)造力也有正向的影響。基于研究結(jié)論,本研究構(gòu)建了真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)造力的多層次影響模型,這為真實型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)造力的整合研究提供了新啟示。
第三,本研究探明了上級支持、團隊協(xié)力在真實氛圍影響員工創(chuàng)造力、團隊創(chuàng)造力過程中的中介作用,搭建了真實氛圍與創(chuàng)造力研究的“橋梁”。本研究首次將真實型領(lǐng)導(dǎo)引入創(chuàng)造力研究領(lǐng)域,證明了真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)造力的正向作用,并進一步挖掘了個體層次、團隊層次上的不同作用機制。本研究結(jié)果表明:對員工個體而言,真實型領(lǐng)導(dǎo)能直接作用于員工創(chuàng)造力,而團隊層次的真實氛圍則通過上級支持影響員工創(chuàng)造力;對團隊整體而言,當成員感知到其領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中營造的真實氛圍時,團隊中將產(chǎn)生更多的團隊協(xié)力行為,如成員間互助和人際支持,進而激發(fā)團隊創(chuàng)造力,即真實氛圍是通過團隊協(xié)力影響團隊創(chuàng)造力的。這一研究發(fā)現(xiàn)增加了對真實氛圍與創(chuàng)造力中間關(guān)系的理解,在一定程度上打開了真實氛圍與創(chuàng)造力之間的“黑箱”。
第四,對西方學(xué)者提出的真實型領(lǐng)導(dǎo)理論進行了中國本土化的情境檢驗。本研究以我國R&D團隊為研究對象,在借鑒和修訂國外成熟量表的基礎(chǔ)上開發(fā)了適合我國R&D團隊的真實型領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造力等多項量表,并進行了規(guī)范的實證研究。這是一種情境研究,有利于驗證基于西方實踐發(fā)展起來的相關(guān)理論的外部效度,將本土化的研究結(jié)果與西方現(xiàn)有的研究理論進行跨文化比較,支持并深化已有西方研究成果。
郭瑋,清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士后,武漢大學(xué)企業(yè)管理博士。全球領(lǐng)導(dǎo)力研究會(International Leadership Association, ILA)會員,中國管理研究國際學(xué)會(International Association For Chinese Management Research, IACMR)會員。2012年,獨立主持我國博士后基金1項(《女性黨政領(lǐng)導(dǎo)社會網(wǎng)絡(luò)格局及其對組織-個人領(lǐng)導(dǎo)力的影響》)。2008至2013年,作為主研人員先后參與了中共中央組織部《地方官員領(lǐng)導(dǎo)力強度研究》《公選高級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)政績效研究》等5項課題、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會1項重大課題、教育部1項重大課題,參與國家社會科學(xué)基金重點項目1項、重大項目1項,國家自然科學(xué)基金4項,省市級課題5項,先后在《南開管理評論》《科學(xué)學(xué)研究》《心理學(xué)報》等權(quán)威期刊發(fā)表了相關(guān)學(xué)術(shù)論文20余篇。
第一章 緒論/001
第一節(jié) 研究背景、目的與意義/003
第二節(jié) 研究內(nèi)容與研究方法/016
第三節(jié) 研究的創(chuàng)新點與不足/021
本章小結(jié)/024
第二章 文獻綜述/026
第一節(jié) 相關(guān)理論基礎(chǔ)/026
第二節(jié) 多層次導(dǎo)向的真實型領(lǐng)導(dǎo)/037
第三節(jié) 創(chuàng)造力的多層次研究/067
第四節(jié) R&D團隊創(chuàng)造力的相關(guān)研究/103
第五節(jié) 中介作用的相關(guān)研究/124
第六節(jié) 以往研究取得的進展與不足/131
本章小結(jié)/136
第三章 研究設(shè)計/137
第一節(jié) 研究模型/137
第二節(jié) 研究假設(shè)的提出/141
第三節(jié) 實證設(shè)計/149
本章小結(jié)/155
第四章 樣本的描述性統(tǒng)計分析/156
第一節(jié) 大樣本質(zhì)量評估/156
第二節(jié) 樣本的頻數(shù)分布分析/166
第三節(jié) 不同人口與團隊特征下的R&D團隊成員的創(chuàng)造力分析/174
第四節(jié) 不同領(lǐng)導(dǎo)者人口特征與團隊特征下的R&D團隊創(chuàng)造力分析/181
本章小結(jié)/188
第五章 多層次導(dǎo)向的真實型領(lǐng)導(dǎo)對員工個體-團隊創(chuàng)造力的影響作用分析/190
第一節(jié) 團隊研究中的數(shù)據(jù)分析方法/190
第二節(jié) 個體層次的數(shù)據(jù)分析/196
第三節(jié) 團隊層次的數(shù)據(jù)分析/203
第四節(jié) 模型驗證及假設(shè)結(jié)果/208
本章小結(jié)/209
第六章 研究討論與展望/210
第一節(jié) 研究討論/210
第二節(jié) 實踐啟示/217
第三節(jié) 研究展望/222
本章小結(jié)/223
參考文獻/224
攻博、博士后期間發(fā)表的科研成果目錄/270
附 錄/276
致 謝/284
圖目錄
圖1-1 研究的技術(shù)路線/017
圖2-1 SECI模型/035
圖2-2 基于復(fù)雜適應(yīng)性理論的CAS-SECI模型/036
圖2-3 真實型領(lǐng)導(dǎo)的多層次作用模型/051
圖2-4 真實型領(lǐng)導(dǎo)與下屬態(tài)度和行為的關(guān)系/052
圖2-5 真實型領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)者和下屬幸福感影響模型/052
圖2-6 真實型領(lǐng)導(dǎo)下追隨者幸福感的實現(xiàn)過程/053
圖2-7 真實型領(lǐng)導(dǎo)與真實型下屬之間的循環(huán)互動機制/054
圖2-8 真實型領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容結(jié)構(gòu)及相關(guān)關(guān)系示意/056
圖2-9 企業(yè)真實型領(lǐng)導(dǎo)對員工組織公民行為影響研究/056
圖2-10 個體創(chuàng)造力向團隊創(chuàng)造力轉(zhuǎn)換的透鏡模型/096
圖2-11 科技團隊創(chuàng)造力評估模型/097
圖2-12 組織中的創(chuàng)造力多層次模型/099
圖2-13 團隊創(chuàng)造相關(guān)過程的多層次模型/100
圖2-14 多層次團隊創(chuàng)造力整合模型/101
圖2-15 大型項目的跨時間模型/101
圖2-16 R&D團隊過程觀研究視角/111
圖2-17 領(lǐng)導(dǎo)力—創(chuàng)造力多層次矩陣/113
圖2-18 團隊協(xié)力概念的界定/129
圖3-1 真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)造力關(guān)系的多層次模型140
圖3-2 各基礎(chǔ)理論在整體研究框架中的作用141
圖4-1 不同工作時間的員工創(chuàng)造力180
圖4-2 不同學(xué)歷的員工創(chuàng)造力180
圖4-3 不同年齡的領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)團隊的創(chuàng)造力/185
圖4-4 不同學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)的團隊創(chuàng)造力/186
圖4-5 不同年資的領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)的團隊創(chuàng)造力/186
圖4-6 不同存續(xù)時間的團隊創(chuàng)造力/187
圖4-7 不同單位性質(zhì)的團隊創(chuàng)造力/188
圖4-8 不同地區(qū)的團隊創(chuàng)造力/188
表目錄
表2-1 真實型領(lǐng)導(dǎo)定義歸納/037
表2-2 真實型領(lǐng)導(dǎo)與其他類型領(lǐng)導(dǎo)的比較/045
表2-3 真實型領(lǐng)導(dǎo)測量量表/063
表2-4 創(chuàng)造力的測量、影響因素及其研究方法一覽/089
表2-5 團隊創(chuàng)造力測量方法比較/102
表2-6 團隊協(xié)力與團隊創(chuàng)造力相關(guān)研究/130
表4-1 探索性因子分析結(jié)果/157
表4-2 真實型領(lǐng)導(dǎo)測量模型(原始)與真實型領(lǐng)導(dǎo)測量模型(修正)比較/161
表4-3 確認性因子分析擬合程度指標/161
表4-4 探索性因子分析結(jié)果(模型修正后)/162
表4-5 采樣充足度分析/165
表4-6 信度系數(shù)(修正后)/166
表4-7 員工樣本概況(n1=574)/166
表4-8 團隊領(lǐng)導(dǎo)者樣本概況(n2=113)/169
表4-9 團隊樣本概況(n2=113)/170
表4-10 不同人口特征下的員工創(chuàng)造力及檢驗(n1=574)/175
表4-11 不同團隊特征下的員工創(chuàng)造力及檢驗(n1=574)/177
表4-12 不同領(lǐng)導(dǎo)者人口特征下的團隊創(chuàng)造力及檢驗(n2=113)/181
表4-13 不同團隊特征下的團隊創(chuàng)造力及檢驗(n2=113)/182
表5-1 個體層次的變量/191
表5-2 團隊層次的變量/192
表5-3 個體層次上各變量的相關(guān)系數(shù)、均值及標準差(n1=574,n2=113)/197
表5-4 團隊層次上各變量的相關(guān)系數(shù)、平均值及標準差(n2=113)/198
表5-5 真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力的回歸分析結(jié)果(不考慮控制變量)(n1=574)/199
表5-6 真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力的回歸分析結(jié)果(考慮控制變量)(n1=574)/200
表5-7 HLM線性模型結(jié)果:上級支持的中介作用檢驗(n1=574,n2=113)/203
表5-8 數(shù)據(jù)的聚合分析/204
表5-9 真實氛圍對團隊創(chuàng)造力的回歸分析結(jié)果(不考慮控制變量)(n2=113)/205
表5-10 真實氛圍對團隊創(chuàng)造力的回歸分析結(jié)果(考慮控制變量)(n2=113)/205
表5-11 團隊層次的層級回歸檢驗結(jié)果(n2=113)/207
表5-12 真實氛圍、真實型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)造力的多層次研究假設(shè)驗證匯總/208