怎樣做建筑設計？怎樣提高建筑設計的質量與效率？這是每一位設計者關注的問題，也是建筑設計教學培養(yǎng)學生建筑設計能力的重要任務之一。許多有成就的設計大師和有作為的青年建筑師之所以有深厚的設計功力，就在于他們在建筑設計的學習與實踐中掌握了正確的設計方法，因而能夠面對復雜的設計問題游刃有余。而我們的建筑設計教學最核心的內容以及學生五年內建筑設計學習最關鍵的重點就是：傳授（學習）正確的設計思維方法與正確的設計運作方法。掌握了這兩點，也就打下了扎實的建筑設計基本功。
　　著者對此有著深刻的感悟：無論是在清華本科六年的建筑設計學習，還是在南工（現(xiàn)東南大學）三年的研究生深造，從恩師（汪坦、汪國瑜、胡紹學等）的啟蒙教誨到導師（劉光華、齊康、鐘訓正）的言傳身教；從北梁（思成）南楊（廷寶）的教學相長到在兩校建筑系的環(huán)境熏陶，最大的長進就是懂得了掌握正確建筑設計方法的重要性，明白了打下這個基本功是我們從事建筑設計職業(yè)的立身之本。特別是從教近三十年的建筑設計教學經(jīng)歷，讓著者銘記：授學生以設計方法比拘泥于設計手法更為重要。而改革開放以來，著者所參與的諸多建筑設計競賽并屢屢獲獎，以及完成數(shù)十項工程項目設計，充分驗證了在學習階段只要付出努力，真正掌握了正確的建筑設計方法，并為此打下扎實的基本功將受益一輩子。同時，在磨練設計基本功的過程中，一個人的職業(yè)素質、專業(yè)修養(yǎng)也會得到提升。這樣，又反過來促進著設計能力的提高。
　　既然如此，著者有必要將從先師們那兒淘來的寶貴學識與自身的建筑設計教學經(jīng)驗和建筑設計實踐體會，經(jīng)過理論層面的探討和實踐層面的運用，將其成果著書立說�？梢哉f，這本關于建筑設計方法的書在當前盡是理論、原理、圖集、資料的建筑書海中盡管鳳毛麟角，但為了使讀者喜歡它，讀懂它，著者在撰寫的指導思想中特別注意了下述幾點：一是強調本書要具有應用價值，避免空洞理論，言之無物；要讓讀者明白，究竟應該怎樣做好建筑設計。因為不管你對建筑理論說得如何天花亂墜，真正的本事還是要看你手下的功夫、腦中的智慧。二是避免居高臨下的說教，要以通俗的語言、平和的口氣將建筑設計方法的相關理論、知識、道理深入淺出地描述出來，力圖讓著者與讀者以平等姿態(tài)面對面促膝談心。三是在論述建筑設計思維方法與構思中，所涉及的案例盡量選用中外名師佳作，盡量是當今驚世精品，以便能為讀者拓展視野，增長見識。四是在闡述建筑設計運作方法和設計方法演示中所列舉案例盡量是讀者熟悉的中小型建筑，以便讀者把注意力集中在對設計方法的理解上，避免對陌生案例或大型案例因費時甚至難以理解而導致閱讀目的的本末倒置。