《人力資源開發(fā)的理論與方法》(第三版)是在2011年出版的《人力資源開發(fā)的理論與方法》(第二版)基礎上,通過4年多的教學與研究工作,在不斷總結教學經(jīng)驗、聽取相關院校師生意見與最新成果的基礎上,我們對相關章節(jié)的內容進行了修訂,對人力資源開發(fā)的相關法規(guī)、政策、課后案例、復習思考題、參考文獻進行了更新,以期使本書能夠更加貼合當前的政策法規(guī)環(huán)境和人力資源開發(fā)實踐。
第一篇 基礎理論
第一章 人力資源開發(fā)概述
學習目標
第一節(jié) 人力資源開發(fā)的客觀基礎
第二節(jié) 人力資源開發(fā)的基本概念
第三節(jié) 人力資源開發(fā)的歷史
第四節(jié) 人力資源開發(fā)的類型、特點、作用與功能
第五節(jié) 人力資源開發(fā)學的研究對象與方法
本章小結
即測即評
簡答題
案例蘋果公司的人力資源開發(fā)
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第二章 人力資源開發(fā)原理
學習目標
第一節(jié) 人力資源開發(fā)的動力原理
第二節(jié) 素質開發(fā)原理
第三節(jié) 人力資源開發(fā)的基本理論
本章小結
即測即評
簡答題
案例沃爾瑪?shù)膯T工培訓機制
推薦閱讀材料
第三章 人力資源開發(fā)的相關學科基礎與理論
學習目標
第一節(jié) 教育學與人力資源開發(fā)
第二節(jié) 經(jīng)濟學與人力資源開發(fā)
第三節(jié) 人口學與人力資源開發(fā)
第四節(jié) 社會學與人力資源開發(fā)
第五節(jié) 文化學與人力資源開發(fā)
第六節(jié) 心理學與人力資源開發(fā)
本章小結
即測即評
簡答題
案例阿里巴巴的企業(yè)文化管理
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第二篇 開發(fā)對象
第四章 人力資源開發(fā)的基本點及其分析
學習目標
第一節(jié) 人力資源基本點的分析
第二節(jié) 個體人力資源的形成與發(fā)展的因素分析
第三節(jié) 智力及其在人力資源中的作用
本章小結
即測即評
簡答題
案例有些顧問更稱職
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第五章 職業(yè)資格及其分析
學習目標
第一節(jié) 職業(yè)資格概述
第二節(jié) 品德素質及其在職業(yè)資格中的作用
第三節(jié) 體力與健康及其在職業(yè)資格中的作用
第四節(jié) 文化科技素質及其在職業(yè)資格中的作用
本章小結
即測即評
簡答題
案例華為的任職資格管理實踐
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第三篇 方法技術
第六章 人力資源開發(fā)的途徑
學習目標
第一節(jié) 建立科學的人力資源開發(fā)系統(tǒng)工程
第二節(jié) 人力資源配置
第三節(jié) 自我開發(fā)
第四節(jié) 職業(yè)開發(fā)
第五節(jié) 管理開發(fā)
第六節(jié) 組織開發(fā)
第七節(jié) 品德開發(fā)
本章小結
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簡答題
案例綠地集團人力資源開發(fā)
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第七章 新員工開發(fā)的方法
學習目標
第一節(jié) 員工的組織化
第二節(jié) 實際工作預覽
第三節(jié) 員工導向
本章小結
即測即評
簡答題
案例聯(lián)想:如何讓新員工“入模子”
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第八章 老員工的開發(fā)方法
學習目標
第一節(jié) 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)管理
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展模式
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理
第四節(jié) 老員工開發(fā)的實踐活動
第五節(jié) 老員工開發(fā)實踐中的問題
本章小結
即測即評
簡答題
案例天津諾維信的職業(yè)發(fā)展管理實踐
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第九章 主管人員的開發(fā)
學習目標
第一節(jié) 主管人員開發(fā)概述
第二節(jié) 主管人員開發(fā)需求分析方法
第三節(jié) 主管人員開發(fā)方法
第四節(jié) 國外的主管人員開發(fā)
本章小結
即測即評
簡答題
案例GE:“贏”在領導力培養(yǎng)
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第十章 人力資源開發(fā)技術
學習目標
第一節(jié) 需求分析
第二節(jié) 人力規(guī)劃技術
第三節(jié) 教育培訓技術
第四節(jié) 課程設計技術
第五節(jié) 人力資源開發(fā)評估技術
本章小結
即測即評
簡答題
案例華立集團:四步精準把脈培訓需求
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附錄 人力資源開發(fā)早期研究參考文獻
參考文獻