本書是教育部推薦教材,自第一版出版以來(lái)一直是各高校選用最多、最受歡迎的體育游戲選修教材。第一版已被200多所普通高等學(xué)校的體育專業(yè)選用。本書在繼續(xù)保持條理清晰、易于理解的寫作風(fēng)格基礎(chǔ)上,作者對(duì)一些富有民族特色的游戲進(jìn)行了發(fā)掘和整理,更加突出了游戲的文化內(nèi)涵,并對(duì)全書做了精心修訂。本書的最大特點(diǎn)是運(yùn)用教育學(xué)原理,從理論和實(shí)踐上對(duì)體育游戲教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)、特性與基本原則進(jìn)行了總結(jié)概括,并對(duì)各個(gè)體育項(xiàng)目的游戲進(jìn)行了分類和整合,不但創(chuàng)編了一些趣味性、可操作性都很強(qiáng)的新游戲,還增加了一些拓展訓(xùn)練中常用的、能夠增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神的游戲,突出了體育游戲的單項(xiàng)性和綜合性。適用于體育各個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
理論篇
第一章 緒論
第一節(jié) 游戲的當(dāng)代理論
第二節(jié) 游戲與體育游戲
第三節(jié) 體育游戲的分類
第四節(jié) 體育游戲的起源與發(fā)展
第五節(jié) 體育游戲的特點(diǎn)
復(fù)習(xí)思考題
第二章 少年兒童體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
第一節(jié) 兒童體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
第二節(jié) 少年體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
復(fù)習(xí)思考題
第三章 體育游戲的創(chuàng)編技法與程序
第一節(jié) 體育游戲的創(chuàng)編原則
第二節(jié) 體育游戲的創(chuàng)編技法與程序
第三節(jié) 體育游戲組織形式圖的畫法
復(fù)習(xí)思考題
第四章 體育游戲的教學(xué)
第一節(jié) 體育游戲教學(xué)原則
第二節(jié) 體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式
第三節(jié) 體育游戲的教學(xué)方法
第四節(jié) 體育游戲教學(xué)的組織與管理
復(fù)習(xí)思考題
第五章 體育游戲與心理健康
第一節(jié) 體育游戲與少年兒童心理發(fā)展
第二節(jié) 少年兒童的生理、心理特點(diǎn)及體育游戲教學(xué)指導(dǎo)
第三節(jié) 體育游戲與心理健康
復(fù)習(xí)思考題
第六章 體育游戲與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 社會(huì)適應(yīng)概述
第二節(jié) 體育游戲與人的社會(huì)化
第三節(jié) 體育游戲與社會(huì)適應(yīng)
復(fù)習(xí)思考題
方法篇
第七章 籃球類游戲
第一節(jié) 移動(dòng)游戲
第二節(jié) 傳接球游戲
第三節(jié) 投籃游戲
第四節(jié) 運(yùn)球與持球突破游戲
第五節(jié) 身體素質(zhì)游戲
第六節(jié) 集中注意力與放松游戲
復(fù)習(xí)思考題
第八章 排球類游戲
第一節(jié) 基礎(chǔ)活動(dòng)類游戲
第二節(jié) 傳球類游戲
第三節(jié) 墊球類游戲
第四節(jié) 發(fā)球類游戲
第五節(jié) 扣球類游戲
第六節(jié) 攔網(wǎng)類游戲
第七節(jié) 綜合類對(duì)抗游戲