本教材以現(xiàn)行《中小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）（面試部分）》為依據(jù)，遵循《遼寧省幼兒園教師資格認定實踐能力測試實施辦法（試行）》的要求，將測試內(nèi)容分為情景再現(xiàn)、基本技能和教育活動設計三個模塊，每一模塊都由考綱解析、內(nèi)容導讀和具體內(nèi)容組成。
本教材面向申請幼兒園教師資格認定的考生，采用理論介紹和實踐指導相結(jié)合、突出實踐指導的方式，以幼兒園教師面試方法和技巧的教授為主要內(nèi)容，通過指導考生講述故事、設計教育活動、彈奏、唱歌、舞蹈和繪畫等基本教學技能，使其在“思維品質(zhì)”、“了解幼兒”“語言表達”和“評價反思”等方面的潛能和保教實踐能力得到提高；通過回放、分析保教活動案例，引導考生學習理解和分析問題的技能，學會設計、組織和實施教育活動。本教材與《保教知識與能力》和《綜合素質(zhì)》共同構(gòu)成幼兒教師資格考試專用教材。
由于本教材重視考生實踐教學技能的培養(yǎng)，因而教學時應具備鋼琴、聲樂、舞蹈和繪畫等實踐教學條件。