,9787533463083,劉家訪,福建教育出版社" /> 的作者劉家訪在福建教育出版社" />
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教師課程理解研究<夢(mèng)山書系>
當(dāng)新世紀(jì)的課程改革在我國如火如荼地展開,當(dāng)西方新的哲學(xué)思潮以及在教育研究中的不斷實(shí)踐并取得顯著成績之時(shí),在課程研究中,一個(gè)新的課題擺在了我們面前,這就是教師課程理解!秹(mèng)山書系:教師課程理解研究》的主旨在于,從理論上闡述清楚教師課程理解的應(yīng)然狀態(tài),更為重要的是從實(shí)踐中通過調(diào)查、訪談、觀察以及教師的反思研究,考察其實(shí)然狀態(tài),從而了解教師課程理解的真實(shí)狀態(tài)及其影響因素。
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