本教材的編寫是在工作過程系統(tǒng)化理念指導下進行的，本教材立足教師課程教學過程，安排了“FOB+T/T業(yè)務”、“CIF+L/C業(yè)務”、“CFR+D/P at sight業(yè)務”三種經(jīng)典的外貿(mào)業(yè)務模式實訓。每一種業(yè)務模式實訓，都按照“業(yè)務情境”、“業(yè)務流程”、“實訓安排”、“實訓任務”的體例進行編排，為教師教學過程提供直接指導。