她只想為孩子們做點(diǎn)事（代序）

　　學(xué)好外語(yǔ)并非易事，需要下苦功夫、需要韌性，需要堅(jiān)持不懈。但是學(xué)外語(yǔ)又是快樂(lè)的，是催人奮進(jìn)的，是其樂(lè)無(wú)窮的。其中的苦與樂(lè)、悲與喜、得與失、征戰(zhàn)與得勝，只有經(jīng)歷，才懂得。

　　我和裘老師是在2010年通過(guò)電話結(jié)識(shí)的。她告訴我她從53歲重新起步學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在此期間，她天天堅(jiān)持看電視，聽(tīng)廣播學(xué)習(xí)。20多年來(lái)，她一直是北京電臺(tái)外語(yǔ)廣播的忠實(shí)聽(tīng)眾。她曾聽(tīng)過(guò)我主持的《張道真自學(xué)英語(yǔ)》（二）（三）（四）冊(cè)全部?jī)?nèi)容，還系統(tǒng)收聽(tīng)收看了《FollowMe》《許國(guó)璋英語(yǔ)》《賴世雄美語(yǔ)》《客居英國(guó)》《走遍美國(guó)》和《電大英語(yǔ)》等等，從中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)、單詞、句型，受益匪淺。她說(shuō)過(guò)，她努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是想為孩子們做點(diǎn)事。

　　2011年我主持《名師戰(zhàn)線》節(jié)目，開(kāi)辟了《英語(yǔ)人生》欄目，采訪了裘老師。得知她已經(jīng)運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和教學(xué)方法，在退休后給孩子們辦了不少英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)班，先后教了500多個(gè)孩子。有的過(guò)去不及格的孩子，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，成績(jī)都能達(dá)到85分以上并且順利地考上了中學(xué)。現(xiàn)在她還在給自己的小外孫進(jìn)行輔導(dǎo)，并通過(guò)電話天天和他練習(xí)對(duì)話。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們都有了不同程度的進(jìn)步，裘老師的教學(xué)取得了良好的效果。

　　在采訪過(guò)程中，我看到裘老師用廢棄的藥盒做了許多卡片，上面工整地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)和音標(biāo)，并把它們分類存放，以便根據(jù)學(xué)習(xí)和教學(xué)的需要隨時(shí)抽出使用。她還和我談了她的學(xué)習(xí)體會(huì)：堅(jiān)持收聽(tīng)廣播，收看電視，做好筆記，見(jiàn)縫插針、反復(fù)背誦、持之以恒。為了克服老年記憶力減退的不利因素，她堅(jiān)持做到及時(shí)練、天天練、隨時(shí)練。為了記住單詞，她隨身帶著卡片，走到哪兒學(xué)到哪兒，不管是在公交車(chē)上，還是在醫(yī)院里，都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)以鞏固所學(xué)知識(shí)。她不是閉門(mén)造車(chē)、關(guān)門(mén)學(xué)習(xí)，她積極走出家門(mén)，不管是在公園，還是在旅途，只要遇見(jiàn)外國(guó)朋友，她就抓住機(jī)會(huì)不放，主動(dòng)和他們打招呼，向他們介紹北京的景點(diǎn)和中國(guó)的文化，并向他們請(qǐng)教英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

　　裘老師本人已八十高齡，體弱多病，在家里還要照顧兩個(gè)病人，負(fù)擔(dān)很重。但她以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度，調(diào)整好情緒，克服面臨的各種困難，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。近年來(lái)又收聽(tīng)了北京外語(yǔ)廣播早上6：00播送的《英語(yǔ)早餐》中所講的單詞的前綴、后綴、詞根和字母的故事。她參加了兩屆科學(xué)院老年大學(xué)舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)班，和同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，她還努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和運(yùn)用電腦，這本書(shū)就是她自己在電腦上寫(xiě)完的，可謂活到老學(xué)到老。

　　這本《寶寶，姥姥教你說(shuō)英語(yǔ)》是她多年來(lái)自學(xué)英語(yǔ)、教英語(yǔ)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是她英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活的真實(shí)記錄和寫(xiě)照。面對(duì)面教小外孫、通過(guò)電話進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話……書(shū)中濃濃的祖孫情流淌于字里行間；多年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人的親情故事，映入我們的眼簾，飽含著老人永不磨滅的生命激情和對(duì)孫輩的責(zé)任感。

　　對(duì)于廣大英語(yǔ)愛(ài)好者，特別是年輕父母和那些希望通過(guò)提高自身英語(yǔ)水平，進(jìn)而輔導(dǎo)孩子們學(xué)好英語(yǔ)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，裘老師的實(shí)踐有很大的借鑒意義。“Learningthroughdoing。”家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆觽兿嗵幹�，如果能把英語(yǔ)學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)融入孩子們感興趣的活動(dòng)中，潛移默化，久而久之，孩子們就會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)，同時(shí)還能在活動(dòng)中進(jìn)一步加深親子關(guān)系，年輕父母在幫助孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，也和孩子共同成長(zhǎng)。

　　謹(jǐn)以此文祝賀裘婉華老師新書(shū)出版，希望借此能有更多朋友加入到英語(yǔ)或其他外語(yǔ)學(xué)習(xí)的行列。

　　最后，祝裘老師幸福、快樂(lè)、安康！

　　北京人民廣播電臺(tái)外語(yǔ)廣播

　　Radio774教學(xué)節(jié)目主持人周敏

　　2015年6月5日