“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易!边@句話提醒我們:要注意孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。父母在細(xì)節(jié)上的教育,往往能夠影響孩子的一生!冻晒医讨蓖ㄜ嚕盒〖(xì)節(jié)造就大出息》主要內(nèi)容包括:做細(xì)心的好父母、教育孩子技巧多、營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境、跑掉的是時(shí)間、宰相肚里能撐船、樂(lè)觀是為了活得更精彩、贈(zèng)人玫瑰手留余香、一口吃不成個(gè)胖子等。
第二天宇宇非常開(kāi)心地回到家,她的幸福與激動(dòng)溢于言表。爸爸假裝不知道這件事,問(wèn)宇宇什么事這么高興。宇宇驕傲地說(shuō):“我要參加幼兒園畢業(yè)演出啦,到時(shí)候請(qǐng)你們一起去看我跳舞。”同時(shí)拿出了李老師給的貼畫,炫耀了半天。
爸爸媽媽對(duì)視了一眼,李老師拿了張貼畫就成功地把宇宇的煩惱一掃而光了。看,孩子是多么容易滿足啊!很多父母都經(jīng)歷過(guò)幼兒園的畢業(yè)表演,這種表演純粹是為了博父母和孩子開(kāi)心的。誰(shuí)會(huì)在乎表演的水平、孩子跳得好不好呢?關(guān)鍵是父母看到孩子們開(kāi)心,自己就高興了。而李老師卻不知何種原因讓宇宇經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)磨難,把孩子純真的笑容輕而易舉地抹去了。
花花是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,性格溫順,跟小伙伴相處得極為融洽。花花喜歡玩具娃娃,其中有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小狗熊是她最喜歡的。這個(gè)小狗熊是爸爸在她五歲生目時(shí)送給她的;ɑㄆ綍r(shí)寶貝得不得了,甚至不讓好朋友碰一下?墒沁@天媽媽卻看到花花把小狗熊狠狠地扔到了地上;ɑǖ膵寢屵從其他小朋友那兒得知花花跟最好的朋友佳佳鬧翻了,揚(yáng)言要絕交。這幾天花花總是怔怔地出神,晚上睡不安穩(wěn),黏著媽媽,一刻都不離開(kāi)。
媽媽不明白發(fā)生了什么,但想著小孩子之間鬧別扭很常見(jiàn),也沒(méi)在意。可是花花的情況越來(lái)越糟糕,學(xué)習(xí)成績(jī)居然開(kāi)始下滑了。媽媽很著急,批評(píng)了她幾句,誰(shuí)知花花“哇”地哭了,說(shuō):“爸爸不要我了,媽媽也不想要我了!眿寢屆(wèn)她為什么這么說(shuō);ɑńK于說(shuō)了心里的擔(dān)憂。原來(lái)佳佳跟花花玩的時(shí)候,也喜歡玩具小狗熊,非要摸一摸;ɑㄕf(shuō)那是爸爸送的禮物,怎么也不同意。佳佳就說(shuō)你爸爸早就不要你了,他都那么久沒(méi)回來(lái)看你了;ɑǖ陌职忠?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù),最近一年來(lái)特別忙,幾乎沒(méi)什么時(shí)間待在家里;ɑㄏ嘈帕思鸭训脑,以為爸爸不要自己了,既想爸爸又恨爸爸不要自己,還擔(dān)心媽媽也會(huì)走,只剩下她自己,所以心理負(fù)擔(dān)特別重,就出現(xiàn)了上述種種問(wèn)題。
了解情況后,媽媽跟她好好地談了話,向她保證爸爸不會(huì)不要她,媽媽也不會(huì)不管她走掉,并接通了爸爸的電話,讓爸爸親口向她承諾不會(huì)離開(kāi)她,花花這才破涕為笑。
你們看,孩子的心理極為敏感,家長(zhǎng)、老師、朋友的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能影響他們的情緒甚至影響他們的一生。孩子的每一個(gè)反常舉動(dòng)的背后都有原因,如果不找出其中的原因,對(duì)癥下藥,就會(huì)影響孩子的心理健康。所以每一個(gè)父母都應(yīng)該是細(xì)心的父母,敏銳地觀察到孩子的變化。在用心理解關(guān)懷孩子方面,你合格了嗎?了解孩子的想法每個(gè)父母都不希望孩子與自己格格不入,他們希望孩子什么都跟自己說(shuō),掌握孩子的一舉一動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,孩子有他們自己想法。
作為父母,我們?cè)鯓硬拍芰私夂⒆拥南敕ǎ尯⒆釉谧约焊皼](méi)有太多秘密呢?這就需要父母在生活中留意孩子細(xì)微的表現(xiàn)并加以誘導(dǎo)。
明明是跟著奶奶長(zhǎng)大的。奶奶家住在鄉(xiāng)下,自然開(kāi)闊的環(huán)境讓明明性格開(kāi)朗大方,活脫脫就像匹小馬,無(wú)拘無(wú)束,似乎什么事都不能影響他的天真灑脫。
到了上小學(xué)的年齡,父母把明明接回身邊,這個(gè)在自然中長(zhǎng)大的孩子明顯和周圍的小伙伴不一樣,他樂(lè)于助人,從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,很得家長(zhǎng)老師的喜歡。
但有一件事,媽媽覺(jué)得無(wú)法接受。每次媽媽把剛炒好的菜端上桌,還沒(méi)等爸爸媽媽動(dòng)筷子,明明就把菜里的肉和雞蛋全部挑走了,根本不管爸爸媽媽吃沒(méi)吃。媽媽感到很委屈,想著這個(gè)孩子不知道關(guān)心父母,父母辛苦了一整天,他卻只顧自己,怎么那么不懂事。為這事,媽媽沒(méi)少生明明的氣,但想著孩子剛從奶奶那兒過(guò)來(lái),還不懂得關(guān)心父母,就忍著沒(méi)有批評(píng)他。
這天,奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)看明明。吃飯的時(shí)候,明明一如既然地像以前一樣把喜歡吃的全挑到自己碗里了。媽媽忍不住對(duì)明明說(shuō):“奶奶還沒(méi)吃呢,你這孩子,怎么這樣!奶奶大老遠(yuǎn)來(lái)看你,你就這么不懂尊重她?”明明好像突然意識(shí)到了什么一樣,臉漲得紅紅的,伸出的筷子進(jìn)也不是,縮也不是,很是尷尬。奶奶卻說(shuō):“明明跟我們吃飯的時(shí)候,我們都要求他這樣,他是個(gè)孩子,有什么好的當(dāng)然要給他吃,他吃了,我們心里才高興。”
……