《生活數(shù)學(xué)》教材再編出版，是《朝陽(yáng)區(qū)培智教育課程體系研究與實(shí)踐》的又一成果。《生活數(shù)學(xué)》與《生活語(yǔ)文》同屬核心課程（《生活適應(yīng)》）的輔助課程，是培智學(xué)校義務(wù)教育課程的重要組成部分。
　　本次《生活數(shù)學(xué)》教材再編，借鑒了全國(guó)同行的研究成果，參照了教育部《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（初審稿）》，結(jié)合校本《義務(wù)教育課程目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)》（2011年4月已出版）中的目標(biāo)和主題，將數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與生活適應(yīng)緊密結(jié)合，力求在完成學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，支持《生活適應(yīng)》目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
　　《生活數(shù)學(xué)》內(nèi)容的呈現(xiàn)，努力遵循智障學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，在確保學(xué)科特色的同時(shí)，以生活情景為主線(xiàn)，通過(guò)“主題活動(dòng)+問(wèn)題串”的方式由淺入深地展開(kāi)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的生態(tài)性和趣味性。
　　本教材為校本試用教材，教學(xué)對(duì)象以中度智障學(xué)生為主。教師在使用時(shí)應(yīng)充分結(jié)合地域及學(xué)生實(shí)際水平，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)膭h減、補(bǔ)充和調(diào)整，以落實(shí)IEP目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)初步的分析、判斷、比較、概括、推理等思維能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。
　　《生活數(shù)學(xué)》教材按一至九年級(jí)分上、下冊(cè)編寫(xiě)，共18冊(cè)。上冊(cè)教材的編寫(xiě)主要由北京市朝陽(yáng)區(qū)安華學(xué)校教師完成，下冊(cè)教材由北京市朝陽(yáng)區(qū)、通州區(qū)、延慶區(qū)、平谷區(qū)以及河北省秦皇島市、天津市東麗區(qū)、吉林省豐滿(mǎn)區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)扎賚特旗、山東省淄博張店區(qū)、南京市鼓樓區(qū)、福建省龍巖市、湖南省湘潭市、湖北省宜昌市、四川省成都市、廣東省中山市、海南省�？谑�、南昌育智、浙江省湖州市、揚(yáng)州培智19所特殊教育學(xué)校通力合作完成。
　　本套教材的編寫(xiě)得到了北京市朝陽(yáng)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，北京師范大學(xué)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材（北師大版）編委會(huì)給予友情協(xié)助。在教材編寫(xiě)過(guò)程中得到了盧江、劉堅(jiān)、葉立言、曹家起、周月霞、劉全禮、鄧猛、孫穎、蘇明強(qiáng)、王明明、候慧穎、殷莉莉、胡宇等專(zhuān)家的幫助與指導(dǎo)，在此一并致以衷心的感謝！
　　《生活數(shù)學(xué)》作為區(qū)域?qū)嶒?yàn)教材，還有許多需要改進(jìn)的地方，懇請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者及特教同仁提出寶貴意見(jiàn)，以求日臻完善。
　　北京市朝陽(yáng)區(qū)培智教育課程編寫(xiě)組2016年8月于北京