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　　新教育晨誦是著名教育家朱永新發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)成果的展示，由朱永新、著名特級(jí)教師許新海、著名兒童文學(xué)作家童喜喜聯(lián)袂主編，由新教育研究院組織新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)校一線名師在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上精心編寫，是一套為幼兒園到高中階段的學(xué)生踐行新教育理念的晨誦讀本。叢書強(qiáng)調(diào)讓詩(shī)歌擦亮每個(gè)日子，呵護(hù)每個(gè)生命，通過誦讀經(jīng)典的詩(shī)歌，豐盈當(dāng)下的生命，激發(fā)生活的熱情，健全心智，積淀人文底蘊(yùn)，創(chuàng)造幸福明亮的精神狀態(tài)。
　　《新教育文庫(kù)·新教育晨誦：八年級(jí)上冊(cè)》根據(jù)八年級(jí)階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行編寫，共分16個(gè)學(xué)習(xí)周，3個(gè)主題，每個(gè)主題下配有少年兒童喜聞樂見的、朗朗上口的詩(shī)歌、傳統(tǒng)文化和中英雙語詩(shī)歌等，附加新教育一線名師精心撰寫的思與行及主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，拓展少年兒童的生活世界和文化視野，激發(fā)少年兒童的想象力和創(chuàng)造力。

1.新教育*套權(quán)威晨誦讀本。
2.專家團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，47位文學(xué)名家和教育名家、29位博士和600多位一線名師，跨界合作錘煉。
3.以經(jīng)典作品滋潤(rùn)生命，引領(lǐng)孩子的精神成長(zhǎng)。

這套書是新教育實(shí)驗(yàn)研究開展16年來首次推出的*套晨誦讀本。研發(fā)團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大：一方面邀請(qǐng)吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩(shī)人、作家，李吉林、楊海明、黃全愈、嚴(yán)文蕃、郭英劍等中外學(xué)者擔(dān)任顧問，從文學(xué)品味上引領(lǐng)讀者朝向高處，眺望遠(yuǎn)方；一方面邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的李鎮(zhèn)西、祝禧、張悅、蘇靜、胡盈、王艷等優(yōu)秀的一線踐行者，以及郭明曉、藍(lán)玫、張碩果、李西西、劉卓璇、黎志新、高巍等新教育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的同仁擔(dān)綱主創(chuàng)人員，著名兒童文學(xué)作家童喜喜擔(dān)任總統(tǒng)籌反復(fù)打磨，兩年中整體修訂三十余次，局部調(diào)整百余次，*終完成這套晨誦讀本。
與其他讀本相比，這套書有以下幾大特色：
1.按照幼兒園到高中13年進(jìn)行詩(shī)歌的整體誦讀規(guī)劃，進(jìn)行系統(tǒng)連貫的德育和美育熏陶，而一般的晨誦讀本只考慮了小學(xué)階段。
2.每周選詩(shī)7首，既為學(xué)生自主閱讀、教師選詩(shī)教學(xué)提供空間，也便于周末親子共讀，彰顯新教育家校合作共育的理念。
3.注意扎根傳統(tǒng)，將傳統(tǒng)蒙學(xué)的優(yōu)秀成果以現(xiàn)代理念精心選編；注意立足中國(guó)，深刻展示祖國(guó)之美，激發(fā)愛家園之情；注意放眼世界，以五大洲的文明為譜系，全面而集中地體現(xiàn)不同國(guó)家的風(fēng)情、世界詩(shī)歌的特色，激蕩全人類共通的思想與情感。
4.特別注意吻合兒童的身心發(fā)展需求，吻合詩(shī)歌的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，吻合生活的情境變化，吻合學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)律。
5.對(duì)每首詩(shī)歌進(jìn)行思與行的設(shè)計(jì)，既解讀著內(nèi)容，更重在叩問讀者，激發(fā)讀者以自身生命聯(lián)系詩(shī)歌進(jìn)行思考，將詩(shī)歌與讀者進(jìn)行編織，讓詩(shī)歌真正深度滋養(yǎng)心靈。
6.對(duì)每個(gè)晨誦主題進(jìn)行開篇簡(jiǎn)介，便于讀者把握誦讀重心；在結(jié)尾設(shè)有主題拓展，將單一的詩(shī)歌誦讀與學(xué)習(xí)、生活結(jié)合，加強(qiáng)從知識(shí)到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)換……

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