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帶孩子走進(jìn)古典詩(shī)詞的至美意境

重返傳統(tǒng)文化的精神源頭

讓孩子誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞，其作用絕不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、啟迪智慧，而是在孩子的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的種子，讓孩子們能夠擁有一個(gè)健康美好的精神家園。

本書(shū)所選篇目注重韻律，均為提升孩子心靈品質(zhì)之作，尤其適于孩子記誦、閱讀、理解，可讓孩子在詩(shī)詞的韻律之美中親近古典文學(xué)，獲得生命的滋養(yǎng)，培養(yǎng)他們成長(zhǎng)為有智慧、有感情、有理想、有修養(yǎng)的人。

前言

遠(yuǎn)古之時(shí)，我們的祖先在勞動(dòng)之余，就有了最初的詩(shī)歌創(chuàng)作。從遙遠(yuǎn)的古代直到今天，悠悠幾千年過(guò)去。古人所創(chuàng)作的優(yōu)秀詩(shī)歌，經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的淘洗，成為永恒的經(jīng)典。

這些優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，沉淀著靈魂深處的苦難與歡樂(lè)、幻滅與夢(mèng)想、挫折與成功，折射出永恒的美麗。我國(guó)的傳統(tǒng)文化，有詩(shī)教之說(shuō)，就是以詩(shī)歌來(lái)教化百姓，影響風(fēng)俗。古詩(shī)詞作為傳統(tǒng)文化的瑰寶，含蘊(yùn)著古人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)。由此代代相傳，打動(dòng)著我們的心靈。

人生需要熔鑄，境界需要拓展。誦讀古詩(shī)詞，可以獲得深刻的人生體驗(yàn)，汲取生存的力量和勇氣；可以提高對(duì)美好事物的感知力，提升內(nèi)在的心靈品質(zhì)。由此，不斷超越自我、完善自我，避免被塵世物欲所蒙蔽。

這本《給孩子優(yōu)美的古詩(shī)詞》按照作者出生的年代為順序，選錄古人的優(yōu)秀詩(shī)詞作品230余首，以適合孩子的閱讀興趣和閱讀能力為編選原則。所選詩(shī)歌具有較高的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性，力求展現(xiàn)古詩(shī)詞的最高成就。解讀部分，包括作者的生平經(jīng)歷、具體詩(shī)句的解釋?zhuān)约霸?shī)詞的內(nèi)涵解讀。

本書(shū)配有相應(yīng)的圖片作品，力求與詩(shī)詞的意境融為一體，呈現(xiàn)詩(shī)詞內(nèi)蘊(yùn)的真情與生機(jī)。本書(shū)給孩子提供理解社會(huì)的獨(dú)特視角，是為孩子們準(zhǔn)備的心靈厚禮。在詩(shī)教傳承中，引領(lǐng)孩子走進(jìn)古典詩(shī)詞的至美境界，重返傳統(tǒng)文化的精神源頭。

古人的詩(shī)詞創(chuàng)作，融合著自身的生活體驗(yàn)，體現(xiàn)著對(duì)于理想境界的不懈追求，千百年后依然感動(dòng)著我們，這就是古詩(shī)詞的生命力。本書(shū)以深入淺出的文字，應(yīng)用于古詩(shī)詞的探討和詮釋。簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的文筆，透徹得體的感悟，精準(zhǔn)獨(dú)到的分析，定會(huì)使孩子獲益匪淺。

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