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會(huì)議管理(第三版)

 會(huì)議管理(第三版)

定  價(jià):28 元

        

  • 作者:胡偉 成海濤 王凌
  • 出版時(shí)間:2018/1/1
  • ISBN:9787565428623
  • 出 版 社:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:C931.47 
  • 頁碼:248
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:3
  • 開本:16開
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 本書是針對(duì)高職高專秘書、行政管理、工商管理、人力資源、市場(chǎng)營銷、國際商務(wù)、國際貿(mào)易等專業(yè)編寫的教材,也可以供各類人士學(xué)習(xí)使用。在教學(xué)中,會(huì)議管理課程可實(shí)行嶄新的教學(xué)模式。曾有專家提出以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以產(chǎn)品為載體,打破原來的知識(shí)系統(tǒng)型的課程結(jié)構(gòu),按照工作過程進(jìn)行課程內(nèi)容整合,形成行動(dòng)體系的課程內(nèi)容。因此,本書編者根據(jù)高職文秘專業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況,提出了具有創(chuàng)新性的以成果為導(dǎo)向、以項(xiàng)目為主體、以任務(wù)為引領(lǐng)、以服務(wù)(作品、產(chǎn)品等) 為載體的教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式,可簡稱為成果導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)模式,也可簡稱為成果導(dǎo)向型教學(xué)模式。為什么要以成果為導(dǎo)向呢?因?yàn)橛辛顺晒,學(xué)生能感悟求知的快樂;有了成果,學(xué)生能品嘗豐收的喜悅;有了成果,學(xué)生將取得更大的成功。這樣,當(dāng)畢業(yè)時(shí),學(xué)生能高興地說:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]一揮手,留下了甜蜜回憶,帶走了大量成果。成果導(dǎo)向型教學(xué)模式能保護(hù)并引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,能因材施教,同時(shí)也能提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。高職文科學(xué)生與理科學(xué)生不同,如管理專業(yè)的學(xué)生,他們更多的是從事服務(wù)類工作,所以針對(duì)他們的教學(xué)模式載體可以是服務(wù)、作品或產(chǎn)品。他們的成果形式應(yīng)是多樣的,如策劃書、實(shí)施方案、文書等作品;也可以是學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),如學(xué)生的會(huì)議服務(wù)工作得到了客方的贊賞、主方的肯定,老師可以通過寫評(píng)語、打分的方式來記錄學(xué)生的這些成果。他們?cè)谡n堂上或?qū)嵱?xùn)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化,從而形成制度或程序和步驟,以供自己長期使用(也指到未來的工作崗位上使用)。這些成果將為他們將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
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