本書對水質(zhì)分析化學(xué)的基本原理、數(shù)據(jù)及誤差處理作了系統(tǒng)而深入的闡述。全書分三個部分,即理論部分、實驗部分、附錄。理論部分分九章,重點講述分析過程中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)及誤差處理;水質(zhì)分析化學(xué)的基本原理及其特點和要求;對水質(zhì)分析中常用的分離方法和儀器分析方法也進行了簡單的介紹。實驗部分結(jié)合飲用水、生活污水、工業(yè)廢水的水質(zhì)指標(biāo),列出了24個水質(zhì)分析實驗。書末列有10個附錄,為國家規(guī)定的部分水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),便于讀者在使用中查閱。本書內(nèi)容精練,層次分明,通俗易懂。本書是高等學(xué)校給排水工程專業(yè)水質(zhì)分析化學(xué)課程的教材,可供環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境公共衛(wèi)生專業(yè)、農(nóng)田水利專業(yè)的師生及設(shè)計、科研、生產(chǎn)等部門從事水質(zhì)分析工作的人員參考。
適讀人群:給排水工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境公共衛(wèi)生專業(yè),農(nóng)田水利專業(yè)。設(shè)計、科研、生產(chǎn)等部門從事水質(zhì)分析工作的人員。
隨著人們的環(huán)保意識逐漸增強,人們更加關(guān)注生活飲用水水質(zhì)的優(yōu)劣及其對健康的影響,本書是為適應(yīng)目前教學(xué)改革的實際和新要求編寫而成的,體現(xiàn)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,從內(nèi)容的安排、思維方法和動手能力的訓(xùn)練等方面作了一些改革性的嘗試。本書注重培養(yǎng)學(xué)生的理論和實踐能力。通過本書的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的對水質(zhì)分析的理論和實踐能力、創(chuàng)新能力,為后續(xù)的課程打下良好的基礎(chǔ)。
本書第二版于2004年9月出版,隨后多次印刷。在面向21世紀(jì)教學(xué)改革研究和實踐中,我們不斷地思考和總結(jié),廣泛收集讀者和師生的意見,對國內(nèi)同類教材進行了比較。《水質(zhì)分析化學(xué)》第三版沿用了第二版的總體框架和結(jié)構(gòu),保留其理論聯(lián)系實際、內(nèi)容精練、由淺入深、通俗易懂、便于自學(xué)的特點。第三版在第二版的基礎(chǔ)上,加強了容量分析的相關(guān)理論,酸堿滴定增加了判斷弱酸(堿)能夠準(zhǔn)確被滴定的判據(jù)的來源、絡(luò)合滴定的誤差計算公式及控制酸度進行選擇性滴定的條件、氧化還原反應(yīng)的平衡常數(shù)及反應(yīng)的完全程度。隨著人們的環(huán)保意識逐漸增強,更加關(guān)注生活飲用水水質(zhì)的優(yōu)劣及其對健康的影響,故也根據(jù)往期教學(xué)情況,增加了一些相關(guān)的實驗內(nèi)容。
為了更好地滿足教學(xué)要求,我們適當(dāng)調(diào)整了一些習(xí)題和思考題的內(nèi)容,意在讓學(xué)生更好地理解、掌握課堂教學(xué)內(nèi)容,利于學(xué)生自學(xué),利于學(xué)生更好地應(yīng)用相關(guān)理論和知識分析問題和解決問題。
本教材在編寫過程中得到了楊昌柱教授和喻俊芳教授的悉心指導(dǎo)和幫助,他們提出了許多寶貴意見,在此一并表示深深的感謝。
限于編者水平,本書疏漏和不足之處懇請廣大讀者批評指正。
濮文虹,華中科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院,教授。目前教授水質(zhì)分析化學(xué),無機及分析化學(xué)課程,研究方向為廢水處理。
教育背景:1978.9-1982.06武漢水利電力學(xué)院電廠化學(xué)專業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1985.7-1986.7湖南師范大學(xué)化學(xué)系進修;1988.9-1989.7武漢大學(xué)化學(xué)系助教研修班學(xué)習(xí)。
工作經(jīng)歷:1982.7~1985.1武漢水利電力學(xué)院動力系;1985.1~2000.7長沙電力學(xué)院化學(xué)系任教;2000.8-至今華中科技大學(xué)環(huán)境工程系任教。
目錄
理 論 部 分
第一章緒論(3)
第一節(jié)水質(zhì)分析概述(3)
一、水質(zhì)分析化學(xué)的任務(wù)和作用(3)
二、水中的雜質(zhì)(3)
三、水質(zhì)指標(biāo)和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(4)
四、水質(zhì)分析方法(5)
五、水樣的采集和保存(6)
六、水質(zhì)分析結(jié)果的表示方法(7)
第二節(jié)標(biāo)準(zhǔn)溶液(8)
一、標(biāo)準(zhǔn)溶液和基準(zhǔn)物質(zhì)(8)
二、標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示法(9)
第三節(jié)滴定分析對化學(xué)反應(yīng)的要求,滴定方式及計算(10)
一、滴定反應(yīng)對化學(xué)反應(yīng)的要求和滴定方式(10)
二、被滴定的物質(zhì)的量nB(mol)與滴定劑的量nA(mol)間的關(guān)系(11)
三、水質(zhì)分析計算示例(11)
第四節(jié)定量分析誤差(13)
一、準(zhǔn)確度和精密度(13)
二、產(chǎn)生誤差的原因及減免方法(17)
三、提高分析結(jié)果準(zhǔn)確度的方法(18)
第五節(jié)分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理(19)
一、有效數(shù)字及其運算規(guī)則(19)
二、離群數(shù)據(jù)的剔除(21)
三、分析結(jié)果的置信區(qū)間(23)
四、顯著性檢驗(24)
五、分析結(jié)果報告(28)
思考題(28)
習(xí)題(29)
第二章水樣的物理性質(zhì)及其測定(31)
第一節(jié)水樣的物理性質(zhì)(31)
第二節(jié)色度、渾濁度、水中固體物質(zhì)的測定(32)
思考題(34)
習(xí)題(34)
第三章酸堿滴定法(36)
第一節(jié)活度與活度系數(shù)(36)
第二節(jié)酸堿質(zhì)子理論(37)
一、酸堿概念(37)
二、共軛酸堿對的Ka與Kb的關(guān)系(39)
第三節(jié)酸堿平衡中有關(guān)濃度的計算(40)
一、分析濃度與平衡濃度(40)
二、酸度對弱酸(堿)溶液中各組分濃度的影響(40)
三、物料平衡方程、電荷平衡方程及質(zhì)子平衡方程(43)
四、酸堿溶液中H+濃度的計算(44)
五、緩沖溶液(49)
第四節(jié)酸堿指示劑(52)
一、酸堿指示劑的作用原理(52)
二、混合指示劑(54)
第五節(jié)酸堿滴定法的基本原理(55)
一、強酸滴定強堿或強堿滴定強酸(56)
二、強堿滴定弱酸(58)
三、強酸滴定弱堿(60)
四、多元酸的滴定(61)
五、多元堿的滴定(62)
六、堿度及其測定(63)
第六節(jié)滴定誤差(64)
思考題(65)
習(xí)題(66)
第四章絡(luò)合滴定法(68)
第一節(jié)絡(luò)合滴定法概述(68)