報檢實務的主要任務是培養(yǎng)學生具有報檢員這一崗位所要求的專業(yè)能力、方法能力和社會能力；培養(yǎng)學生在外貿(mào)企業(yè)、代理報檢企業(yè)等企業(yè)和機構中專業(yè)從事出入境檢驗檢疫報檢業(yè)務的能力。

　　報檢實務以報檢員崗位需要為目標選取課程內(nèi)容，采用以工作過程為導向的理論和實踐一體化的學習領域課程模式，以報檢員崗位真實工作任務為載體的表現(xiàn)形式，以具體的產(chǎn)品為載體內(nèi)涵，以報檢員職業(yè)資格為課程標準的依據(jù)，強調學生主體作用，在基于職業(yè)學習情境中，通過師生和學生之間的互動和合作，在自己“做”的實踐中，習得實踐技能，掌握知識。

　　報檢實務依據(jù)基于工作過程的教學設計、任務驅動的教學方式、工學結合內(nèi)容選取、項目訓練的教學模式等進行編寫，并以職業(yè)資格為課程標準的依據(jù)，以我國進出口貿(mào)易業(yè)務為背景，圍繞出入境檢驗檢疫業(yè)務這一主線進行編寫。近兩年來，我國的檢驗檢疫管理工作進行了一系列改革，有了許多變化，如報檢單位和報檢員資質認定模式的變化；報檢單位和報檢員備案條件及材料進一步簡化；增加對快件運營企業(yè)的管理；取消報檢員延期申請；對代理報檢單位的監(jiān)督管理方式的改變等。本教材根據(jù)檢驗檢疫管理規(guī)定的變化及時調整教材內(nèi)容，并選取更具有代表性的案例加入到實操訓練中，增加學習效果監(jiān)測及答案，力求廣大師生使用本教材會更加方便。

　　編寫分工：本書由趙東明（遼寧機電職業(yè)技術學院）、楊帆（遼寧機電職業(yè)技術學院）任主編，桑秀丹（遼寧機電職業(yè)技術學院）任副主編。楊帆負責項目二、項目三和附錄，桑秀丹負責項目四、項目五，趙東明負責項目一、項目六、項目七、項目八的編寫任務。另外，潘維琴（遼寧機電職業(yè)技術學院）、沈會超（遼寧機電職業(yè)技術學院）擔任主審，遼寧丹東鑫洪達國際貨運代理有限公司總經(jīng)理吳洪淼擔任本書企業(yè)顧問。山東商務職業(yè)學院閏玉華，遼寧機電職業(yè)技術學院季冬雪、張麗麗、姜山和遲松參與了資料的收集和整理等工作。

　　本書在編寫過程中，參閱了大量的書籍和資料，向檢驗檢疫機構進行了咨詢，還得到了來自國際貿(mào)易實踐一線的具有豐富經(jīng)驗的經(jīng)營管理人員的支持，在此謹向相關的作者和給予我們幫助的企業(yè)經(jīng)營管理人員表示真誠的謝意。由于編者水平有限、時間倉促，錯漏之處在所難免，懇請專家和讀者不吝賜教。