外語(yǔ)教育研究與實(shí)踐應(yīng)用
定 價(jià):38 元
- 作者:皇甫偉
- 出版時(shí)間:2011/2/11
- ISBN:9787565501661
- 出 版 社:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H3-42
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)是一部理論與實(shí)踐結(jié)合的專著。該書(shū)對(duì)外語(yǔ)教育的理論研究"兼收并蓄"、"博采群長(zhǎng)",廣為吸收第二語(yǔ)言描寫理論、第二語(yǔ)言習(xí)得理論、教育學(xué)、心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)以及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的近期新研究成果,包含十分豐富的內(nèi)容。全書(shū)主要內(nèi)容涉及外語(yǔ)教育的六個(gè)方面,即語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫作以及學(xué)習(xí)者因素。閱讀本書(shū),既能夠提高對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)言教育理論的認(rèn)識(shí),同時(shí)又能夠提高實(shí)踐應(yīng)用能力。因此,本書(shū)能夠供外語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的各層次學(xué)生,或者從事外語(yǔ)教學(xué)的教師,或者外語(yǔ)師資培訓(xùn)的專業(yè)人員,以及進(jìn)行語(yǔ)言教育研究的相關(guān)研究人員閱讀與參考。
**章語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)理論與應(yīng)用
1.1英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀
1.2語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)的相關(guān)理論與實(shí)踐
1.2.1建構(gòu)主義理論與語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)
1.2.2交際法理論與語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)
1.2.3內(nèi)隱認(rèn)知理論與語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)
1.2.4意識(shí)提升在語(yǔ)法學(xué)習(xí)和教學(xué)中的作用和應(yīng)用
1.2.5合作式聽(tīng)寫在語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
本章參考文獻(xiàn)
第2章詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)理論與應(yīng)用
2.1詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀
2.1.1詞匯教學(xué)的重要性
2.1.2詞匯教學(xué)中的問(wèn)題及原因分析
2.2詞匯教學(xué)中的相關(guān)理論及其應(yīng)用
2.2.1預(yù)制語(yǔ)塊義組塊7詞塊與詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)
2.2.2心理詞匯與詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)
2.2.3詞匯意義類型與詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)
2.2.4詞匯理?yè)?jù)與詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)
2.2.5詞源教學(xué)
2.2.6語(yǔ)義成分分析與詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)
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