本書的內(nèi)容主要由三部分構(gòu)成。第一章至第三章,是全書緒論部分,第一章從宏觀的層面上將人類知識(shí)信息的增長情況與圖書出版的增長情況,出版業(yè)自身發(fā)展與轉(zhuǎn)企改制對(duì)出版發(fā)展形成的壓力和影響,本課題的研究意義、范圍、方法等角度等方面,進(jìn)行一個(gè)大致的背景交代與知識(shí)普及。第二章從創(chuàng)新活動(dòng)的一般分類、創(chuàng)新活動(dòng)的基本技法和創(chuàng)造性人格培養(yǎng)等三個(gè)層面對(duì)有關(guān)創(chuàng)新的基本知識(shí)進(jìn)行了敘述和介紹。第三章講創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)和創(chuàng)新環(huán)境研究,分別從時(shí)代精神、制度設(shè)計(jì)、城市規(guī)模和辦公環(huán)境和信息網(wǎng)絡(luò)等角度對(duì)創(chuàng)新環(huán)境這一話題進(jìn)行了探討和思考。第四章到第十一章是本書的本論部分,也是本書的核心和主體部分。其中第四章到第七章,從創(chuàng)新分類的角度,分別對(duì)原始創(chuàng)新、再創(chuàng)創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新與編輯創(chuàng)新從各個(gè)角度和層面進(jìn)行了創(chuàng)新型的研究和開創(chuàng)式的探討。第八章到第十章,從“三大出版”分類的角度,對(duì)大眾出版、教育出版和專業(yè)出版與編輯創(chuàng)新進(jìn)行了較為深人的思考和拓展型的研究。第十一、第十二章,則從暢銷圖書和圖書策劃基本方法與編輯創(chuàng)新的角度,進(jìn)行了一些基本的思考和敘述。第十三章和第十四章,是全書的結(jié)尾部分,分別從創(chuàng)新思維視角與編輯創(chuàng)新的角度,對(duì)多種頗具創(chuàng)新意義的思維視角進(jìn)行了介紹和評(píng)價(jià),并對(duì)其可能與編輯創(chuàng)新的存在的交集和碰撞進(jìn)行了設(shè)計(jì)和分析。
創(chuàng)新是人類獨(dú)具的區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特性和主要標(biāo)志。創(chuàng)新是科技進(jìn)步的導(dǎo)火索,創(chuàng)新是生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力源,創(chuàng)新是社會(huì)變革的助推器,創(chuàng)新是文明演進(jìn)的啟動(dòng)鍵。創(chuàng)新是人類進(jìn)化的“第一推動(dòng)”,創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的“最后一搏”。
地球上人類文明的發(fā)展史就是一部發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的歷史,是一部創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷史。人類能夠從一般的動(dòng)物演化成靈長類動(dòng)物,再從靈長類動(dòng)物進(jìn)化成人類,除了人類本身基因的差異之外,在全部地球上生存的動(dòng)物中,唯有人類因?yàn)橛辛颂厥獾哪X部構(gòu)造而有意識(shí)地認(rèn)識(shí)了周邊的事物,熟悉了身邊的環(huán)境,學(xué)會(huì)了生存的技能,摸索到事物發(fā)展的規(guī)律。人類從樹棲穴居、茹毛飲血,到鉆木取火、結(jié)繩記事;從采集漁獵、逐水草生,到筑室定居、刀耕火種;從陶瓷燒制、冶煉鍛造,到針織巖畫、器皿手工;從甲骨竹簡(jiǎn)、縑帛絲綢,到爭(zhēng)鳴立說、著書傳播,人類終于從蒙昧、野蠻的史前時(shí)代進(jìn)入到了自覺、自為的文明時(shí)代。此后,古巴比倫文明、古埃及文明、古印度文明、中國文明成為人類文明的幾個(gè)重要源頭。從古希臘、古羅馬文明的輝煌創(chuàng)造,到文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的杰出藝術(shù);從工業(yè)革命時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展,到“二戰(zhàn)”以后全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)的爆發(fā)式增長;從“亞洲四小龍”的經(jīng)濟(jì)崛起,到中國大陸改革開放所帶來的連續(xù)30余年經(jīng)濟(jì)的奇跡般進(jìn)步;從人類古老的漁獵采集文明、血緣農(nóng)耕文明,到以機(jī)器流水線生產(chǎn)為代表的工業(yè)文明,再到消除一切障礙和壁壘,實(shí)現(xiàn)完全開放、平等、協(xié)作、共享的以信息技術(shù)革命為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)文明,人類的歷史在演進(jìn),人類的文明在提高,人類的社會(huì)在發(fā)展,人類的經(jīng)濟(jì)、科技、文化(包括人類本身的素質(zhì))等等都在成長,而在其中起著基礎(chǔ)和關(guān)鍵作用的就是創(chuàng)新、創(chuàng)造,就是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。
在2015年10月召開的黨的十八屆五中全會(huì)上,以習(xí)近平為總書記的黨中央明確提出,要實(shí)現(xiàn)國家“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。全會(huì)要求堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,要重點(diǎn)推進(jìn)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新工作,在全社會(huì)提倡大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。這是新一屆黨中央在新形勢(shì)下對(duì)國家、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向、方式、核心和關(guān)鍵所做出的最具時(shí)代性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)和決策,是對(duì)創(chuàng)新這一本屬于學(xué)術(shù)研究范疇和科學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域中的核心概念所做出的最具高度的重視和推廣。其實(shí)早在20世紀(jì)90年代,江澤民同志就曾經(jīng)指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。”21世紀(jì)初胡錦濤同志也曾強(qiáng)調(diào),科技是人類智慧的偉大結(jié)晶,創(chuàng)新是文明進(jìn)步的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新更加廣泛地影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活,科技發(fā)展水平更加深刻地反映出一個(gè)國家的綜合國力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展深刻改變著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,創(chuàng)新成為解決人類面臨的能源資源、生態(tài)環(huán)境、自然災(zāi)害、人口健康等全球性問題的重要途徑,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力,知識(shí)創(chuàng)新成為國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。要大力推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè),全面推進(jìn)自主創(chuàng)新。從以上論述可以看出,自20世紀(jì)90年代以來,創(chuàng)新已經(jīng)成為我們黨的一項(xiàng)重要思想認(rèn)識(shí)和理論成果,成為國家推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、改善科技水平、提高生產(chǎn)效率的一項(xiàng)重要國策和方針。
實(shí)際上也是從20世紀(jì)90年代起,隨著改革開放后中國經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)第一波爆發(fā)式增長和野蠻式增長的終結(jié),隨著中國社會(huì)改革開放難度的加大和改革進(jìn)入深水區(qū),隨著中國申請(qǐng)加入WTO的規(guī)范性要求和世界經(jīng)濟(jì)平緩式增長的影響,中國經(jīng)濟(jì)開始由粗放型增長方式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型增長方式。這一轉(zhuǎn)變的意義在于,我們國家的經(jīng)濟(jì)增長方式從低級(jí)到高級(jí)依次經(jīng)過了資源運(yùn)營一產(chǎn)品運(yùn)營一資產(chǎn)運(yùn)營方式之后,現(xiàn)在正向資本運(yùn)營一知識(shí)運(yùn)營型增長方式轉(zhuǎn)變;我們現(xiàn)在要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式從原來的要素驅(qū)動(dòng)型向投資驅(qū)動(dòng)型再向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型增長方式轉(zhuǎn)變;要推動(dòng)由資源配置型向資源再生型增長方式轉(zhuǎn)變;要推動(dòng)由外延擴(kuò)張型向內(nèi)涵開發(fā)型增長方式轉(zhuǎn)變。有關(guān)專家指出,知識(shí)運(yùn)營型增長方式、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型增長方式、資源再生型增長方式、內(nèi)
張金柱,1959年10月出生于山西省臨汾市。中共黨員,編審。1983年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)中文系。曾任山西師范大學(xué)語文報(bào)社編輯、副主編、發(fā)行部主任;山西教育出版社發(fā)行部主任、副總編輯:山西新華書店集團(tuán)黨委書記、董事長;山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)綜合辦公室主任等職。2012年12月起任山西科技出版社社長、總編輯。曾策劃、責(zé)編多部圖書榮獲國家圖書獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中華出版物獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng):主持、策劃多個(gè)項(xiàng)目、多種圖書入選國家出版基金項(xiàng)目、國家重點(diǎn)圖書項(xiàng)目、“三個(gè)一百”圖書原創(chuàng)工程項(xiàng)目等;撰寫了《編輯創(chuàng)新之我見》《閱讀劃分的出版意義和市場(chǎng)價(jià)值》等四十余篇論文。2000年榮獲山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?008年榮獲山西省“新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人333人才省級(jí)人選”;2009年榮獲全國文化名家暨“四個(gè)一批人才”:2010年榮獲國務(wù)院政府特殊津貼專家;2012年榮獲全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才,系中央直接聯(lián)系專家。擔(dān)任全國新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目庫評(píng)審專家,兼任山西省出版工作者協(xié)會(huì)副主席,山西省版權(quán)協(xié)會(huì)主席等職務(wù)。
叢書總序
序言
第一章 為什么要研究編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 人類知識(shí)信息的增長與全球圖書出版的增長情況
第二節(jié) 出版業(yè)轉(zhuǎn)企改制與編輯創(chuàng)新
第三節(jié) 編輯創(chuàng)新的研究范疇、目的、意義與方法
第二章 創(chuàng)新的基礎(chǔ):創(chuàng)造學(xué)視閾下的創(chuàng)新
第一節(jié) 創(chuàng)造(創(chuàng)新)活動(dòng)的一般分類
第二節(jié) 創(chuàng)造(創(chuàng)新)活動(dòng)的基本技法
第三節(jié) 創(chuàng)造性人格的基本素質(zhì)
第三章 創(chuàng)新環(huán)境研究的新視野
第一節(jié) 時(shí)代特征對(duì)創(chuàng)新的決定意義
第二節(jié) 制度設(shè)計(jì)對(duì)創(chuàng)新的推動(dòng)力量
第三節(jié) 城市規(guī)模對(duì)創(chuàng)新的催化作用
第四節(jié) 辦公環(huán)境對(duì)創(chuàng)新的積極影響
第五節(jié) 信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)創(chuàng)新的提升功能
第四章 原創(chuàng)型創(chuàng)新與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 社會(huì)生活對(duì)編輯創(chuàng)新的基礎(chǔ)作用
第二節(jié) 社會(huì)生產(chǎn)對(duì)編輯創(chuàng)新的主導(dǎo)作用
第三節(jié) 科學(xué)研究與科技發(fā)展對(duì)編輯創(chuàng)新的引領(lǐng)作用
第四節(jié) 文學(xué)藝術(shù)對(duì)編輯創(chuàng)新的示范作用
第五章 再創(chuàng)型創(chuàng)新與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 從對(duì)前人見解的批判、否定中確立新理論
第二節(jié) 從對(duì)前人觀點(diǎn)的修訂、補(bǔ)充中提出新看法
第三節(jié) 從對(duì)前人成果的拓展、變異中開拓新市場(chǎng)
第六章 集成組合創(chuàng)新與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 主體附加與編輯創(chuàng)新
第二節(jié) 異類組合與編輯創(chuàng)新
第三節(jié) 集成組合與編輯創(chuàng)新
第七章 引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 引進(jìn)是一種創(chuàng)新方式
第二節(jié) 引進(jìn)的目的:消化吸收再創(chuàng)新
第三節(jié) 圖書出版中的引進(jìn)、消化吸收與再創(chuàng)新
第八章 大眾出版與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 大眾出版的主要特征
第二節(jié) 虛構(gòu)類圖書的編輯創(chuàng)新
第三節(jié) 非虛構(gòu)類圖書的種類及其他
第四節(jié) 非虛構(gòu)類圖書的編輯創(chuàng)新
第九章 教育出版與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 教育教學(xué)研究類圖書的編輯創(chuàng)新
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程類圖書的編輯創(chuàng)新
第三節(jié) 高等(職業(yè))教育課程類圖書的編輯創(chuàng)新
第四節(jié) 中小學(xué)教輔類圖書的編輯創(chuàng)新
第十章 專業(yè)出版與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 專業(yè)類圖書編輯創(chuàng)新的一般方法
第二節(jié) 專業(yè)財(cái)經(jīng)圖書的編輯創(chuàng)新
第三節(jié) 專業(yè)法律圖書的編輯創(chuàng)新
第四節(jié) 專業(yè)科技圖書的編輯創(chuàng)新
第五節(jié) 專業(yè)醫(yī)學(xué)圖書的編輯創(chuàng)新
第十一章 暢銷圖書策劃與編輯創(chuàng)新
第一節(jié) 暢銷圖書的板塊構(gòu)成
第二節(jié) 暢銷圖書的主題選擇與內(nèi)容錘煉
第三節(jié) 暢銷圖書營銷策劃的程序觀察
第四節(jié) 暢銷圖書的宣傳營銷方法
第十二章 圖書選題策劃常用方法
第一節(jié) 主題策劃法
第二節(jié) 專業(yè)策劃法
第三節(jié) 特色策劃法
第四節(jié) 補(bǔ)白策劃法
第五節(jié) 渠道策劃法
第六節(jié) 延伸策劃法
第十三章 思維視角與編輯創(chuàng)新(上)
第一節(jié) 肯定一否定一待定視角
第二節(jié) 昨天一今天一明天視角
第三節(jié) 宏觀一微觀一中觀視角
第四節(jié) 自我一大我一非我視角
第五節(jié) 有序一無序一可行視角
第六節(jié) 求同一求異一求合視角
第十四章 思維視角與編輯創(chuàng)新(下)
第一節(jié) 理論一實(shí)踐一綜合視角
第二節(jié) 哲學(xué)一藝術(shù)一實(shí)用視角
第三節(jié) 感性一理性一理想視角
第四節(jié) 紅海一藍(lán)海一紫海視角
第五節(jié) 線性一立體一互聯(lián)網(wǎng)視角
主要參考文獻(xiàn)
圖書文獻(xiàn)部分
論文文獻(xiàn)部分
后記:不幸做了編書匠,一入深宮三十年