《中考作文：創(chuàng)意制勝卷》分八輯，其中收錄了《那段自由的日子》《孩子與老人》《牽動(dòng)心靈的聲音》《不錯(cuò)過(guò)你》《親吻太陽(yáng)》《追求成功的自我》《其實(shí)我在乎》《走，到另一個(gè)地方去》等文章。立意構(gòu)思、言情體物，盡顯臨場(chǎng)創(chuàng)意巧妙，或高屋建瓴，或獨(dú)辟蹊徑，或推陳出新，或別具一格。
周連杰，中小學(xué)作文研究專家、圖書(shū)策劃人。致力于作文教學(xué)研究，主持或參與多項(xiàng)、省市級(jí)課題研究，對(duì)中小學(xué)作文教學(xué)研究頗有心得。獨(dú)創(chuàng)“夯實(shí)基礎(chǔ)－精講技巧－重點(diǎn)突破－全面提升”的“作文搶分模板”理論體系，受到老師和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。主編、參編作文及教輔類《特級(jí)教師教你寫(xiě)》《語(yǔ)文新課堂》《作文備考搶分全攻略》等多套作文圖書(shū)。
《中考作文：創(chuàng)意制勝卷》：
源于一份好奇，起于一種沖動(dòng)，驚于一則傳說(shuō)。最富有好奇心，最勇敢的人往往喜歡探險(xiǎn)，那是對(duì)傳說(shuō)的驗(yàn)證，是對(duì)未知的求索，當(dāng)你邁出第一步時(shí)，真相或許會(huì)層層剝開(kāi)，或許愈加迷離。
每次路經(jīng)那片桃林，總會(huì)使我不由自主地想起不久前那次可笑的“探險(xiǎn)”經(jīng)歷。
初一時(shí)，偶爾看到老人“談桃色變”，我好奇地湊過(guò)去想竊取一些“情報(bào)”時(shí)，老人們便立刻閉上嘴巴，任我“軟硬兼施”都問(wèn)不出半個(gè)字來(lái)。這越發(fā)激起我的好奇，于是我便去問(wèn)奶奶。奶奶聽(tīng)后大吃一驚，板著臉狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，最后千叮嚀、萬(wàn)囑咐：不準(zhǔn)去桃林。
就在桃林快被遺忘時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到鄰居的談話。他們說(shuō)桃林里有一條大蛇，老一輩曾有人見(jiàn)過(guò)，嚇得半死，此后便無(wú)人敢單獨(dú)進(jìn)桃林。難怪每次老師帶我們到桃林欣賞桃花，都不準(zhǔn)我們往里鉆。可我去過(guò)那么多次都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。
一連幾天，我都心神不定的，腦子里一直思考“桃林”的問(wèn)題，連上課都走神。終于，在好奇心的驅(qū)使下，我決定一探究竟。我把時(shí)間定在星期日，為以防不測(cè)，還偷來(lái)爺爺殺豬用的尖刀。
好不容易盼來(lái)星期日。我換上旅游鞋、運(yùn)動(dòng)服，帶上防身用的武器，就溜出了家門。剛進(jìn)入桃林，我的心就開(kāi)始加速跳動(dòng)起來(lái)，額頭上冒出了一層細(xì)汗，攥著刀的手也滿是汗水。前面就是“禁區(qū)”了。我深吸一口氣，定了定神，用棍子撥開(kāi)草叢。就在邁步的那一瞬間，心里打起了退堂鼓。要是真有蛇可怎么辦呢？它會(huì)不會(huì)咬我？碰上大蛇我肯定小命不保！算了吧，逞什么英雄，還是回家吧。想到這兒，我不禁抬起腳想往回走。可一瞬間我又停住了。膽小鬼，有什么好怕的，說(shuō)不定根本就沒(méi)有什么蛇。即使有，我跑得那么快，還會(huì)爬樹(shù)，不會(huì)有事的。既然已經(jīng)來(lái)了，就不能放棄！心念至此，我小心翼翼地向桃林深處走去。
撥開(kāi)草叢，走了一段路，依然沒(méi)什么動(dòng)靜，我不由暗暗松了口氣。心想：哪有什么蛇，嚇唬小孩罷了。突然，前面?zhèn)鱽?lái)“嗖嗖”的聲音，我不由得大驚失色，難道真有蛇？我大著膽子仔細(xì)看去，只見(jiàn)草尖在不停地晃動(dòng)，看這樣子一定是條大蛇！我嚇杲了，不住地后退，一不留神，竟絆到一個(gè)土堆，整個(gè)人摔倒在地。完了完了，這回死定了！唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！我閉上了眼睛，準(zhǔn)備等死。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蛇都沒(méi)來(lái)襲擊我。怎么回事？我坐起來(lái)，揉揉眼睛，原來(lái)是一只正在吃草的大野兔，被我嚇著后，它一溜煙跑沒(méi)了影。我啞然失笑，所謂的大蛇就是這個(gè)小家伙啊！害得我白白擔(dān)驚受怕了一場(chǎng)。我站起來(lái)，拍拍屁股上的土，扔掉棍子，拿著尖刀，回家了。
難忘的探險(xiǎn)經(jīng)歷。它讓我明白：興趣、好奇，真的擋不住。
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