前言 這是我國第一部關于法律職業(yè)禮儀的書籍，也是我們以法律職業(yè)需求為導向，構建法律職業(yè)能力特色課程體系的努力之一。 我國法學專業(yè)教育的課程體系設計長期以部門法知識為中心，缺乏回應法律職業(yè)需求的法律專業(yè)知識綜合運用課程及法律實戰(zhàn)技能課程，也較少關注法科學生法律職業(yè)倫理、道德和形象的培育和養(yǎng)成，以致法學教育和法律職業(yè)脫節(jié)，難以全面提供法律職業(yè)所需的知識體系和素養(yǎng)技能。法學教育的改革需從法律人才的職業(yè)能力和職業(yè)技能提升出發(fā)，注重法科學生的全面發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)的知識、能力和素質結構，提高法律人才培養(yǎng)效果與社會法律人才需求的契合度高素質的復合型、應用型法學人才培養(yǎng)亟須法律職業(yè)情景下法律職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成和法律知識綜合應用能力的演練。但從全國范圍來看，與主要法律職業(yè)相對應的審判、檢察、律師等相關課程鮮有學校開設，更毋論圍繞法律職業(yè)建立專門的課程體系、教學團隊與科研平臺�！吨泄仓醒腙P于全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調法治隊伍的職業(yè)化建設和法治人才職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，高等法學院校必須以成就學生的職業(yè)生涯為中心，注重加強法科人才的“職業(yè)成熟度教育”，以法律職業(yè)需求為導向建設傳統(tǒng)核心專業(yè)課程以外的特色課程。 《法律職業(yè)禮儀》正是西南政法大學應用法學院于2007年探索開設，旨在培育法科學生法律職業(yè)形象和法律職業(yè)素養(yǎng)的特色課程之一。2014年，《法律職業(yè)禮儀》正式成為西南政法大學所有法學本科專業(yè)學生的選修課程，并啟動同名教材的編撰工作。2016年，《法律職業(yè)禮儀》編撰完成。該書秉持“規(guī)范、系統(tǒng)、簡明、實用”的目標，以圖文并茂的方式對從事法律職業(yè)應當遵循的形象禮儀、社交禮儀和辦公禮儀等做出簡明介紹，并以法官、檢察官、律師這三類常見法律職業(yè)為重點，詳盡闡述了不同法律職業(yè)的禮儀發(fā)展、特征、功能與各個工作環(huán)節(jié)的禮儀要求。我們相信，本書是訓練、培養(yǎng)法科學生法律職業(yè)形象和法律職業(yè)素養(yǎng)的重要教材，能為《法律職業(yè)禮儀》課程的發(fā)展與推廣提供支撐。但本書可能也存在這樣或那樣的缺陷、不足甚至錯誤。對此，我們真誠希望讀者對本書的各種缺點給予批評和指正。同時，我們也將在課程教授與相關研究的發(fā)展中，不斷對本書予以完善、修訂。 在本書出版之際，我們真誠感謝所有為《法律職業(yè)禮儀》課程教學和教材編寫提供調研支持、參考資料的法院、檢察院、律師事務所等法律實務部門，以及關注并推動法律職業(yè)能力特色課程體系建設的各界人士與新聞媒體。 楊建學 二○一六年六月于重慶