定 價(jià):34 元
叢書名:高等院校學(xué)前教育專業(yè)系列教材
- 作者:張利、紀(jì)艷紅、蘇怡文、劉超
- 出版時(shí)間:2016/12/1
- ISBN:9787302453451
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G613.5
- 頁(yè)碼:174
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
本教材根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合師資能力培養(yǎng)要求,系統(tǒng)介紹幼兒音樂劇發(fā)展、幼兒音樂劇教學(xué)的指導(dǎo)策略、幼兒音樂劇教學(xué)、幼兒音樂劇教育案例分析、幼兒音樂劇劇本、幼兒音樂劇教案等知識(shí),并針對(duì)《赫赫的小牙刷》《拔苗助長(zhǎng)》《打妖怪》《大樹與小鳥》幾個(gè)劇目進(jìn)行了詳細(xì)的案例分析,以便學(xué)習(xí)者更清楚地了解音樂劇教學(xué)及實(shí)踐的過程,從而提高實(shí)踐應(yīng)用能力。
本書具有知識(shí)性、趣味性、應(yīng)用性、操作性,遵從幼兒音樂劇教學(xué)規(guī)律。本書既可以作為高等院校和各職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)幼兒音樂劇課程的*教材,也可以作為幼兒園教師的在職崗位培訓(xùn)及教學(xué)用書,并為廣大家長(zhǎng)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)音樂劇提供指導(dǎo)。
(1)根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及教育部《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合師資能力培養(yǎng)要求編寫。(2)附有啟明珠江雙語幼兒園等幼教單位提供的、有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)實(shí)踐案例。(3)備有電子課件,讀者可以從清華大學(xué)出版社網(wǎng)站(www.tup.com.cn)免費(fèi)下載使用。
2012年教育部制定了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《發(fā)展指南》),明確提出: 要以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面發(fā)展為核心,幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,使幼兒度過快樂而有意義的童年。《發(fā)展指南》在藝術(shù)領(lǐng)域部分說明: 幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心來感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。音樂劇集音樂、舞蹈、美術(shù)、語言、表演等藝術(shù)形式于一體,是一種綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)形式。音樂劇教育對(duì)不同年齡層次的學(xué)習(xí)者,都具有很重要的實(shí)際意義,不僅可以提高學(xué)習(xí)者的藝術(shù)水平,還能夠幫助學(xué)習(xí)者提高審美能力,培養(yǎng)高尚的思想道德情操。因而音樂劇教育越來越被各界重視。幼兒音樂劇既是高等教育本科和高職教育院校學(xué)前教育專業(yè)中非常重要的專業(yè)課程,也是幼兒園和社會(huì)各類幼兒音樂劇培訓(xùn)從業(yè)者必須掌握的關(guān)鍵技能。隨著我國(guó)幼教事業(yè)迅猛發(fā)展,國(guó)家全民素質(zhì)教育工程啟動(dòng)實(shí)施,音樂劇在幼兒園、學(xué)校和社會(huì)上得到普及,在藝術(shù)傳承、提高國(guó)民文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為此我們組織多年從事學(xué)前教育幼兒音樂劇教學(xué)的專家教授和幼兒園專職教師共同精心編撰了此教材。本書的出版對(duì)規(guī)范幼兒音樂劇教學(xué),更好地服務(wù)于我國(guó)學(xué)前教育,具有重要的意義。本書作為高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)的特色教材,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)格按照國(guó)家教育部關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育、突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的教育教學(xué)改革要求,結(jié)合學(xué)前教育幼兒音樂劇教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),既注重理論知識(shí)、教學(xué)方法的講授,又加強(qiáng)應(yīng)用技能訓(xùn)練;并注重教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容編排的創(chuàng)新。全書共有七章,以學(xué)習(xí)者應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》要求和教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合師資能力培養(yǎng)目標(biāo),按照幼兒音樂劇施教規(guī)律,系統(tǒng)介紹幼兒音樂劇發(fā)展、幼兒音樂劇教學(xué)指導(dǎo)策略、幼兒音樂劇教學(xué)、幼兒音樂劇教育案例分析、幼兒音樂劇劇本、幼兒音樂劇教案等知識(shí),并通過具體教學(xué)案例分析、實(shí)踐訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)者的應(yīng)用技能與能力。本書融入幼兒音樂劇的最新實(shí)踐教學(xué)理念,力求嚴(yán)謹(jǐn),注重與時(shí)俱進(jìn);具有知識(shí)性、趣味性、應(yīng)用性、操作性,注重遵照幼兒音樂劇教學(xué)規(guī)律。本書既可以作為高等院校和各職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)幼兒音樂劇課程的首選教材,也可以作為幼兒園教師的在職崗位培訓(xùn)及教學(xué)用書,并為廣大家長(zhǎng)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)音樂劇提供必要指導(dǎo)。本書由李大軍統(tǒng)籌策劃并具體組織,張利和紀(jì)艷紅任主編,張利統(tǒng)改稿,蘇怡文和劉超任副主編。全書由中國(guó)兒童藝術(shù)劇院著名表演藝術(shù)家、國(guó)家政府特殊津貼獲得者劉曉明審定。作者寫作分工如下: 牟惟仲撰寫序言,張利和蘇怡文編寫第一章和第二章,紀(jì)艷紅和蘇怡文編寫第三章、第四章和第五章,張利、蘇怡文和張瑞英編寫第六章,王珊珊、馬維維和石曉旭編寫第七章第一節(jié),劉超、張孟孟和李國(guó)杰編寫第七章第二節(jié),張秀娟和何雨晴編寫附錄,華燕萍和李曉新負(fù)責(zé)文字版式修改并制作課件。在教材編寫過程中,我們參閱了國(guó)內(nèi)外關(guān)于幼兒音樂劇的最新書刊、網(wǎng)站資料以及國(guó)務(wù)院、國(guó)家教育部新近頒布實(shí)施的學(xué)前教育相關(guān)管理規(guī)定,收集了啟明珠江雙語幼兒園等幼教單位提供的具有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)實(shí)踐案例,并得到學(xué)前教育界有關(guān)專家、教授的具體指導(dǎo),在此向有關(guān)專家及作者一并致謝。為了配合教學(xué),本書備有電子課件,讀者可以從清華大學(xué)出版社網(wǎng)站(www.tup.com.cn)免費(fèi)下載使用。因作者水平有限,書中難免存在疏漏不足,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
編者2017年1月
理論篇
第一章音樂劇的起源與定義3
第一節(jié)音樂劇的起源3
第二節(jié)音樂劇的定義5
第二章幼兒音樂劇概述7
第一節(jié)幼兒音樂劇7
第二節(jié)幼兒音樂劇教育8
第三節(jié)開展幼兒音樂劇教育的理論依據(jù)10
第四節(jié)幼兒音樂劇教育的原則13
第三章幼兒音樂劇教學(xué)的指導(dǎo)策略16
第一節(jié)幼兒音樂劇教育與五大領(lǐng)域的整合16
第二節(jié)幼兒音樂劇教學(xué)策略23
第四章幼兒音樂劇教學(xué)27
第一節(jié)幼兒音樂劇教學(xué)的主要內(nèi)容27
第二節(jié)幼兒音樂劇的教學(xué)模式28
實(shí)踐篇
第五章幼兒音樂劇教育案例分析39
案例一《赫赫的小牙刷》39
案例二《拔苗助長(zhǎng)》49
案例三《打妖怪》56
案例四《大樹與小鳥》62
第六章幼兒音樂劇劇本69
劇本一《打妖怪》69
劇本二《狼來了》71
劇本三《新編狼來了》72
劇本四《赫赫的小牙刷》75
劇本五《拔苗助長(zhǎng)》77
劇本六《謝謝你,小樹葉》80
劇本七《熱鬧的端午節(jié)》81
劇本八《蔬菜的故事》82
劇本九《拔蘿卜》84
劇本十《手捧空花盆的孩子》86
劇本十一《小熊學(xué)本領(lǐng)》89
劇本十二《謝謝你》90
劇本十三《森林家園》92
劇本十四《白雪公主和七個(gè)小矮人》94
第七章幼兒音樂劇教案選編98
第一節(jié)幼兒音樂劇課時(shí)教案98
第二節(jié)幼兒音樂劇過程教案125
附錄A幼兒音樂劇活動(dòng)實(shí)錄《小蝌蚪找媽媽》140
附錄B幼兒音樂劇活動(dòng)實(shí)錄《蔬菜的故事》158
參考文獻(xiàn)175