學前音樂教育理論與活動實施研究強調(diào)學前兒童音樂教育是學前教育的一部分，是對學前兒童進行素質(zhì)教育的主要手段，良好的音樂教育將豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和高尚品格。本書立足于學前兒童音樂教育的需要，結(jié)合學前教育理論研究與實踐，使其成為有效的教學栽體。主要研究和介紹學前兒童音樂教育的基本原理，以及學前兒童音樂教育的支柱體系、現(xiàn)代化教育方法、評價，從而引導(dǎo)學前教育專業(yè)學生樹立正確的學前兒童音樂教育觀，有效提高其從事學前兒童音樂教育的基本技能。