知識(shí)和技能是青少年實(shí)現(xiàn)人生理想的翅膀。本書通過哲理性故事,使青少年明白學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,保持樂觀向上的心態(tài),更得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的難題,不斷充實(shí)自我,變得更加優(yōu)秀。
1.本書是一本激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),介紹良好學(xué)習(xí)訣竅的書籍,通過該書閱讀,能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2.書中列舉了大量的生動(dòng)案例,不僅閱讀有趣,而且有極強(qiáng)的啟迪性。
3.本書語言流暢,版式新穎,通俗易懂,圖文并茂。
前言
幾乎每位少年兒童都希望別人這樣夸獎(jiǎng)自己:這孩子真有出息啊!這是大多數(shù)少年兒童的內(nèi)心需求,也是父母和老師的殷切期盼。那么,怎樣才能讓自己更有出息呢?最簡(jiǎn)單的答案是:用學(xué)習(xí)讓自己變得聰慧和優(yōu)秀,使自己將來有出息。
只有讓自己變得更有出息,少年兒童才能證明自己的能力,得到父母和老師的肯定,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。其實(shí),對(duì)于青少年來說,學(xué)習(xí)進(jìn)步就是有出息的最大體現(xiàn)。只有愛學(xué)習(xí),才有可能成績好,這意味著掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能,能夠讓青少年更加自信,在未來的人生道路上步伐更加堅(jiān)定。
有人說,學(xué)校就是社會(huì)的微縮版,只有在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,才能為將來進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。若想將來在社會(huì)上干出一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的心中理想,就先在學(xué)校好好磨煉自己吧!
少年兒童都希望自己優(yōu)秀,想在學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步,那就必須學(xué)會(huì)更多的知識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積極參與競(jìng)爭(zhēng),讓自己變得更加勤奮,同時(shí)還要多動(dòng)腦筋,注重細(xì)節(jié),珍惜時(shí)間,更要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這樣我們就能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。
不過,現(xiàn)實(shí)中有一些少年兒童覺得學(xué)習(xí)枯燥,那么,如何才能讓他們愛上學(xué)習(xí)呢?研究證明,故事是一種引導(dǎo)少年兒童成長的有效方法,比家長喋喋不休的說教效果要好得多。
為此,本書精心選編了激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的故事,旨在開啟心智,讓少年兒童在趣味的閱讀中,對(duì)照自我、反思自我、提高自我。
本書的體例設(shè)計(jì)頗有特色。開口問一問通過一些平時(shí)少年兒童的小疑問,引出本節(jié)所要講述的主題內(nèi)容。接下來在用心讀一讀中,特意增加了畫龍點(diǎn)睛的小細(xì)節(jié),幫助少年兒童升華對(duì)故事的認(rèn)識(shí),同時(shí)提高寫作能力。另外還對(duì)故事中的生澀名詞作了簡(jiǎn)要解釋,有助于少年兒童積累知識(shí)。在仔細(xì)想一想中,書中對(duì)本節(jié)故事的意旨作了提煉和解讀,幫助少年兒童進(jìn)一步提高對(duì)本節(jié)主題的認(rèn)識(shí)。最后在認(rèn)真學(xué)一學(xué)中,介紹了許多學(xué)習(xí)小竅門,極大提高了本書的實(shí)用價(jià)值。
閱讀一本好書就是一個(gè)機(jī)緣,而一個(gè)機(jī)緣往往就能改變一個(gè)人的一生。本書能讓少年兒童從此愛上學(xué)習(xí),取得驚人的學(xué)習(xí)進(jìn)步,變得更加有出息。
小小的蝶蛹在繭里掙扎,它的成長承受著無法言喻的痛楚和煎熬。然而,當(dāng)它最終破繭而出化為美麗蝴蝶的那一刻,換來的卻是一陣艷羨的驚嘆和無限廣闊的天空。少年兒童的成長也是如此,要想成長為有出息的人,就必須努力學(xué)習(xí),讓自己越來越優(yōu)秀,這樣才能最終破繭成蝶,舞動(dòng)天空,描繪出絢爛的美景。
編著者
2013年11月
熊國蘭,女,1982年2月18日出生,江西省南昌市安義縣龍津中學(xué)教師,中學(xué)一級(jí)職稱,本科學(xué)歷,2011年選舉為縣政協(xié)委員,同年加入中國農(nóng)工民族黨,縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
目錄
第一章 有目標(biāo)才有動(dòng)力,學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
本章寄語
有理想就要堅(jiān)定地追求
別讓意外干擾了你的目標(biāo)
理想需要熱情來澆灌
有夢(mèng)想就可能創(chuàng)造奇跡
烏云擋不住飛翔的翅膀
只要持續(xù)努力就會(huì)有收獲
堅(jiān)持夢(mèng)想成就鋼琴王子
讓理想之花綻放
至理名言
第二章 當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,好成績自然會(huì)來
本章寄語
勤奮學(xué)習(xí)讓成績產(chǎn)生飛躍
做事態(tài)度是你成功的保障
一分鐘你可以做很多事
專注能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量
將體育鍛煉進(jìn)行到底
自我反思讓你進(jìn)步更多
藍(lán)裙子帶來的清潔世界
至理名言
第三章 學(xué)習(xí)就像游戲,興趣來了擋也擋不住
本章寄語
讓學(xué)習(xí)變得有趣起來
好奇心帶你走進(jìn)科學(xué)殿堂
興趣就是天才的第一步
游戲也是一種學(xué)習(xí)方式
挖掘和利用自己的長處
選擇一條適合自己的路
自我獎(jiǎng)勵(lì)讓你更有動(dòng)力
至理名言
第四章 擺正學(xué)習(xí)心態(tài),享受競(jìng)爭(zhēng)帶來的樂趣
本章寄語
競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)潛能的催化劑
爭(zhēng)強(qiáng)好勝不是競(jìng)爭(zhēng)精神
想成功就不要輕言放棄
心理暗示拯救緊繃的心弦
攀登高峰要有必勝的信念
心態(tài)平和才能拿下比賽
讓自信照亮你的天空
微笑面對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
至理名言
第五章 早起的鳥兒有蟲吃,天才來自于勤奮
本章寄語
把懶惰這塊絆腳石踢飛
勤奮努力換來六個(gè)第一
苦難不能阻隔前進(jìn)的腳步
堅(jiān)持下去就能創(chuàng)造奇跡
與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)搏斗
勤奮好學(xué)成就非凡人生
至理名言
第六章 身體越動(dòng)越靈活,大腦越用越聰明
本章寄語
讓思考成為一種習(xí)慣
善于思考的大哲學(xué)家
敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)
多動(dòng)腦筋迸發(fā)科學(xué)靈感
從司空見慣到科學(xué)真理
藍(lán)色海水引發(fā)的思考
打破常規(guī)的創(chuàng)造性思維
至理名言
第七章 用知識(shí)武裝自己,你就能脫穎而出
本章寄語
你要學(xué)的東西永遠(yuǎn)不夠
每天必須學(xué)點(diǎn)新東西
讀書貴在精而不在多
勤奮讀書才能學(xué)出成果
讀書是一件快樂的事
文學(xué)才華造就魔法媽咪
讓興趣指引自己去讀書
至理名言
第八章 細(xì)節(jié)決定成敗,別讓粗心耽誤了自己
本章寄語
每個(gè)細(xì)節(jié)都要追求完美
粗心大意的習(xí)慣要改掉
細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的全貌
珍視每一個(gè)美麗的細(xì)節(jié)
不會(huì)觀察就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)
洞察世界的細(xì)微之美
成功垂青重視細(xì)節(jié)的人
小細(xì)節(jié)產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)
至理名言
第九章 時(shí)間是個(gè)調(diào)皮鬼,別讓它悄悄溜走
本章寄語
讓自己成為時(shí)間的主人
一分一秒都不能浪費(fèi)
高效做事才能節(jié)約時(shí)間
拖拖拉拉的習(xí)慣要改掉
化零為整的時(shí)間運(yùn)用
今天的事不要等到明天
讓有限時(shí)間得到高效利用
珍惜時(shí)間就等于延長生命
至理名言
第十章 誰說沒有速成寶典,學(xué)習(xí)要掌握方法
本章寄語
提前預(yù)習(xí)讓你占盡先機(jī)
把握課堂上的45分鐘
讓學(xué)習(xí)計(jì)劃引領(lǐng)我們前進(jìn)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)
閱讀是讓學(xué)習(xí)進(jìn)步的好方法
掌握語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
感受數(shù)學(xué)的神奇魅力
進(jìn)入奇妙的英語世界
至理名言
參考文獻(xiàn):