在這本書中,作者借鑒斯托夫人詳細地介紹女兒維尼芙雷特的成長經(jīng)歷和她的教育理念。她避開了枯燥的論證,而是以鮮活的事例來說明問題,讓讀者可以身臨其境般感受到她的用心所在和方法之妙,具有很強的對比性和借鑒性。每一個母性都天然 地具有著孩子不可或缺的母愛,但借鑒名家經(jīng)典,或許會成就自己的經(jīng)典。
總序
寫在前面的話
可憐天下父母心,在培養(yǎng)孩子上父母都是不遺余力地使出渾身解數(shù),目的只有一個,那就是讓孩子成為有用之才。是的,孩子是父母最大的寄托。在教育孩子上,方法有很多,但是哪一種方法更為有效呢?研究證明,孩子接受教育越早越好,甚至早到孩子還沒有出生前。于是,早教成了爸爸媽媽們必須溫習和鉆研的“功課”,F(xiàn)在,早教已經(jīng)被爸爸媽媽們所認可。許多父母都能如數(shù)家珍地說出蒙臺梭利、斯賓塞、卡爾·威特等一大串兒家教權威的名字。在這個領域,國外的早教經(jīng)驗比較豐富,開展得也較早,形成許多權威性的理論。為此,便出現(xiàn)一些爭議,有的認為必須全盤接受,有的認為西方的經(jīng)驗不適合中國國情,有的認為可以借鑒,不一而足。無論哪一種觀點,都是出于對孩子的負責任,目的是讓孩子能接受最適合的早期教育。縱觀當前許多流行的早教書,大多是國外名家的著述,鮮有詳盡解讀其精髓、按照本土的閱讀習慣而精心編排的。由于國外著作理論性強,有些理論交叉在不同的章節(jié)中,大家在閱讀學習時,顯得既費時又費力,還很難懂。正因為如此,我們才決定下大力氣去研讀國外的各種早教著述,找出更適合中國父母的早教方法。由于東西方文化的差異、歷史成因的不同,在思想上和方法上也有著一定的不同。但是,總體上來說,基本規(guī)律還是嘿!我是早教書相同的,那就是孩子身上所表現(xiàn)出來的特征差異不大。應該本著去粗取精、洋為中用的原則,根據(jù)適合本土的教育環(huán)境來取舍。這就是“嘿!我是早教書”系列圖書出版的初衷。我國家教作家呂巧玲、宋璐璐應邀擔綱了本套叢書的編撰工作,她們以實際育兒親子經(jīng)驗和長期研讀諸多家教典籍的心得,精心創(chuàng)作出“嘿!我是早教書”系列解讀精髓本,呈獻給廣大讀者。其特點是本土化,可讀性強,突出重點,圍繞孩子身上所出現(xiàn)的種種問題,進行詳盡的解讀、支招,具有理論和實踐緊密結合、情節(jié)生動、說理性強等特點。本套叢書的最大特點是適合現(xiàn)代父母閱讀,在孩子身上所出現(xiàn)的很多問題在這里都有解釋。有精彩的案例,有詳盡的理論解讀,有具體的實施措施,通過這一環(huán)扣一環(huán)的解讀,既了解了名家的教育精髓,又結合了本土實際情況進行逐一答疑,使您做父母更為輕松,在家里就能調(diào)教出一個聰明無比的小天才。一書在手,盡享名家教育精髓。如廣大讀者在研讀本套叢書的過程中能得到啟發(fā),就是我們最大的欣慰。開卷一定有益!
序言
早期教育=母親的職責、理念、執(zhí)著曾經(jīng)有一位著名的教育家說過:“我們這個時代,最為需要的是開明、富有知識的母親。”而在斯托夫人看來,母親傳授給孩子的第一堂課,就好比孩子從母親的乳房中第一次得到營養(yǎng)一樣。有人說,國家的興盛存亡取決于家庭的興盛存亡,而女性則是家庭興盛存亡的決定者和締造者?墒呛苓z憾,在當今社會中,很少有人能夠意識到國家的命運并不是掌握在那些富有權力的人手中,而是掌握在每一位母親的手中。對母親來說,一生中的大事便是教育孩子,而只有那些聰明的母親才能夠給孩子真正的教育,這是毋庸置疑的。斯托夫人在生活的影響下,研究總結出了一套屬于自己的獨特教育方法。在斯托夫人的教育下,她的女兒維尼夫雷特三歲的時候就能夠抒寫散文和詩歌;四歲的時候就能夠用世界語寫劇本;五歲開始發(fā)表文章,并受到了廣大讀者的喜愛。在斯托夫人的教育理念中,她認為如若父母把關注目光只放在孩子的身體上,那么孩子就可能成長為一個粗魯野蠻的人;如若父母把關注目光僅放在孩子的能力上,那么孩子就有可能成為一個弱不禁風的人。所以,要想將孩子培養(yǎng)成一個合格優(yōu)秀的人才,就必須進行科學的早期教育。現(xiàn)在,斯托夫人的教育觀念越來越受到人們的認可和追捧,其教育的精髓便在于自然、科學的教育。要想了解斯托夫人的教育并不是一件困難的事情,只要母親能夠把自己所擁有的傳授給孩子便足夠了。
嘿!我是早教書
面對當前競爭異常激烈的社會,很多父母都顧此失彼,無法照料孩子的生活和學習。而本書的問世則給年輕父母帶來了希望,給父母提供了一個清晰、明確的教育理念,讓父母在閱讀的同時,也能夠摸索出一條適合自己的教子之路,解決教育孩子的難題。本書將斯托夫人教育的精髓全部納入,并且用活潑生動的事例佐證,讓年輕父母更好地理解早教,運用早教。本書邏輯思維清晰,通俗易懂,適合每一位年輕父母閱讀。
2015年11月于北京
宋璐璐
首都師范大學中文系研究生,專注于少年與兒童教育類寫作,其中《玻璃鞋》《甜心小姐》等短篇小說被國內(nèi)知名雜志收錄,《跳跳熊》《我的身體真奇妙》等書在業(yè)界獲得一致好評。
第一章
每個成功的男人背后都有一個成功的女人,同樣,每一個有所成就的孩
子背后都有一位善于教育的媽媽。母親,這個詞通常會與美好和偉大聯(lián)系在
一起。可是直到自己當了母親,才知道原來這些美好和偉大不是輕而易舉地
得來的?粗儍羧缤焓沟暮⒆,自己心中充滿了愛和柔情;而當孩子哭
鬧的時候,自己的內(nèi)心又被焦躁煩惱充斥?墒堑降滓鯓硬拍茏鰝合格的
媽媽呢?你真的準備好了嗎?
媽媽是教育的關鍵 / 002
胎教,真正教育的開始 / 002
媽媽是孩子最好的老師 / 005
做一個合格的媽媽 / 009
向孩子學習 / 013
因材施教,順應孩子的天性 / 016
搞好親子關系很重要 / 019
不要用命令的語氣和孩子說話 / 023
多花點時間陪陪孩子 / 026
單親媽媽如何教養(yǎng)孩子 / 030
喂養(yǎng)——給你一個健康的寶寶 / 033
母乳——孩子最好的食物 / 033
不要用食物來獎懲孩子 / 036
幫助孩子改掉挑食的毛病 / 039
培養(yǎng)孩子正確、健康的飲食習慣 / 042
做一個合格的媽媽,你準備好了嗎 / 001
第二章
培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)寶寶的才能 / 047
每個父母都希望自己的寶寶是個天才兒童,其實如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)
每個孩子都有自己的特長。然而父母們總是不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的這些閃光
點。無論是遺傳還是生理方面,所有孩子都有自己成功的領域,所以只要父
母付出足夠的耐心和細心,就能挖掘?qū)殞氝@塊巨大的寶藏了。
寶寶的能力訓練 / 048
訓練寶寶的辨別能力 / 048
培養(yǎng)寶寶的經(jīng)濟能力 / 052
擁有自我保護能力 / 055
培養(yǎng)寶寶獨立玩耍的能力 / 058
培養(yǎng)孩子的想象能力 / 061
培養(yǎng)孩子良好的思維習慣 / 064
培養(yǎng)孩子的語言能力 / 067
培養(yǎng)孩子的觀察能力 / 070
人生不可或缺的財商 / 073
培養(yǎng)孩子的高財商 / 073
給孩子開一個銀行賬戶 / 077
讓孩子用財富幫助別人 / 080
用游戲的方法訓練孩子 / 083
用音樂打造小天才 / 083
和數(shù)學打交道,要靠游戲來幫忙 / 086
學習禮儀,靠戲劇 / 089
父母應該把這些給予孩子 / 093
第三章
每個家長都希望自己的孩子能夠成為在藍天上自由翱翔的雄鷹,但是要
讓雛鷹變成雄鷹,就必須讓它自己飛。要讓它飛得遠,飛得高,就必須教會
它飛行的技巧。對于孩子來說,良好的品質(zhì)、美好的品德、優(yōu)秀的性格習慣
以及自信心都是孩子飛翔的技巧,只有具備了這樣的素質(zhì)孩子才能自立于社
會,才能在未來閃閃發(fā)光。
良好品質(zhì),讓孩子擁有魅力人生 / 094
培養(yǎng)正直的孩子 / 094
爭取把事情做到最好 / 097
讓孩子善待他人 / 100
喚醒孩子心中的那份責任感 / 103
腳踏實地謙虛做人 / 106
不做愛慕虛榮的孩子 / 109
會做事,那么孩子就成功了一半 / 112
自己的事情自己做 / 112
做所有事情都要專心 / 115
耐心是孩子成功的前提 / 118
做事要有計劃性 / 121
美德教育,讓孩子擁有健康情感 / 125
節(jié)儉,從小做起 / 125
向身邊的人表達感恩 / 128
培養(yǎng)孩子的孝心 / 131
讓孩子學會分享 / 134
教孩子學會寬容 / 137
習慣塑造性格 / 141
第四章
有人說“人之初,性本善”。由此可見,人之初所具有的性格具有很大
的可塑性。至于向善還是向惡,這是與生身父母的諄諄教誨分不開的,是
曰:“子不教,父之過!倍鴽Q定性格的成因是什么呢?自然是良好習慣的
養(yǎng)成了。這也正是本章的重點。
性格偉大,促進智力成就 / 142
5歲是性格塑造的關鍵期 / 142
性格的形成靠孩子自己 / 145
因為豁達,所以快樂 / 148
讓孩子具有親和力 / 151
習慣,讓孩子贏在起跑線上 / 154
用好習慣校正壞習慣 / 154
“說”臟話還是“學”臟話 / 158
懶惰,是媽媽給予的不良習慣 / 162
培養(yǎng)孩子勤洗手的好習慣 / 166
讓孩子定時刷牙 / 169
自信心,奠定成功的基石 / 173
保護孩子天性中的自信 / 173
不要打擊孩子的自信心 / 177
幫助孩子體驗成功 / 181
重建幼兒自信心的三個法則 / 184
讓孩子快樂成長,做個幸福的人 / 189
第五章
父母把所有的一切,包括財富、地位全部交給了孩子,但是孩子不一定
會幸福。父母只有給孩子一個自由而又充滿愛意的環(huán)境,教會孩子怎樣抓住
幸福,才能使孩子獲得真正的幸福。
給孩子一個愉快的成長環(huán)境 / 190
整潔的環(huán)境,孩子擁有好心情 / 190
自由掌控,讓孩子成為環(huán)境的小主人 / 194
環(huán)境應符合孩子的心理和年齡 / 198
父母如何和孩子相處 / 202
和孩子有矛盾時,學會暫時緩一緩 / 202
尊重,需要相互給予 / 205
不能踐踏孩子的自尊心 / 208
讓孩子學會抓住幸福 / 211
教會孩子什么是愛心 / 211
培養(yǎng)孩子感知幸福的能力 / 214
讓孩子勇于追求幸福 / 217
給孩子一些鼓勵,讓他們更有自信 / 221
夸獎,讓孩子樂觀成長 / 221
不要用他人之長來比孩子之短 / 225
鼓勵是最好的“糖果” / 228
理解——保護孩子的自信心 / 231
相信孩子 / 231
了解孩子,你做到了嗎 / 235
后記 / 239
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故事的天空
小林在懷孕期間,很注意自己的一言一行,注重自己的自身修養(yǎng)。每天,小林用餐的時候,
如果看到凳子擺放得不夠整齊,她就會輕輕地把凳子調(diào)整好,然后才會坐下來用餐。
小林對于食物的要求也非常嚴格,菜里面哪怕有一點點的蔥、姜、辣椒等刺激性的配料,
小林都不會吃。除此之外,小林還注重對腹中胎兒聲音的培養(yǎng),每天給寶寶
聽一些輕音樂,給寶寶讀兒童故事,陪著寶寶說說話等。對于外界一些嘈雜、吵鬧的聲音,小林也會遠離。有一次,小林在外面曬太陽,正好碰到了兩個人在吵架,于是小林便繞道離
開了那個地方。在小林看來,這些對于胎兒的成長都是不利的。而她自己也不會去聽比較嘈雜的聲音,不去看一些不好的事物,不會說一句傲慢傷人的話,不會做一點兒不好的舉動。
在懷孕期間,小林還養(yǎng)成了一個很好的習慣,她每天都會想象世間美好的事物,感受世間的溫暖和柔和,這樣一來,就會在無形中培養(yǎng)寶寶對美的感受力,讓寶寶在沒有出生之前,就愛上這個五彩繽紛的世界,體會到這個美好的世界。小林的寶寶出生后,真是漂亮得招人喜歡。不僅如此,寶寶還很聰明,也喜歡和人交流,小林在教導寶寶認字的時候,他總是一學就會。對于世間萬物,他也總能夠以欣賞的眼光去看待,能夠記住事物美好的一面。毋庸置疑,這些和小林的胎教是分不開的。
宋姐愛心課堂
小林在懷孕期間,因為一直很重視胎教,注意自己的一言一行,給胎兒創(chuàng)造了較好的成長環(huán)境,使得寶寶出生后,很是健康活潑、聰明可愛。而在現(xiàn)實生活中,很多母親都沒有意識到胎教的重要性。她們認為,在孩子出生之前,一切順其自然就好。可是實際上,母親的這種觀點是極為錯誤的。研究表明,胎兒在5周的時候,就已經(jīng)有了比較復雜的生理反射機能,10周的時候便有了感覺、觸覺功能。20周的胎兒就可以感知外面的聲音,30周的胎兒有聽覺、味覺、嗅覺和視覺功能,他們能夠感受到媽媽的心跳聲和爸爸的說話聲等。這時,媽媽的一舉一動就顯得極為重要,這也是進行胎教的最重要的時刻。斯托夫人告訴大家:胎教是人們都必經(jīng)的基礎教育,而母親在這個過程中起著主導作用,所以,胎教一定要從孕婦自身做起,提升自身的修養(yǎng),擴展自身的知識,這是胎教的關鍵所在。
斯托夫人支招DIY
做母親可不是一件容易的事情,在教養(yǎng)孩子的過程中,一定會有很多難以預料的困難。其中,孩子的教育是重中之重,它不僅僅體現(xiàn)在書本教育和后天教育上,還體現(xiàn)在母親的胎教上。
●語言胎教
母親在懷孕期間要經(jīng)常和腹中的胎兒對話,這是胎教中很重要的一項。在描述過程中,媽媽的思維也會變得更加清晰,更有利于胎兒接收這些信息。
●閱讀胎教
作為母親,可以定時給腹中的寶寶講故事,讓寶寶有一種安全感和溫暖感,這樣一來,能夠讓寶寶對語言變得更加敏銳。胎教書籍一定要避免選擇過于暴力、激情和悲傷的內(nèi)容,最好是父母合作念給寶寶聽,這樣有助于親子溝通。
●音樂胎教
媽媽可以選擇自己喜歡的輕音樂。輕音樂能夠改善子宮的血液循環(huán),刺激胎兒的大腦發(fā)育,從而有利于寶寶的生長發(fā)育。此外,媽媽也可以經(jīng)常給胎兒唱歌,這是一種很好的刺激,有利于胎兒的大腦發(fā)育。
●光照胎教
光照胎教是指母親要適宜地讓胎兒接受光的刺激,這樣有利于促進胎兒視網(wǎng)膜光感受細胞功能的完善。母親在懷孕六個月之后,可以有意識地每天用手電筒對著嬰兒的頭部照射五分鐘結束的時候,可以反復開關手電筒,但是不能在胎兒休息的時間實施,否則會影響胎兒的生長。
●撫摸胎教
父母可以輕輕拍打胎兒,用這種方法對胎兒進行觸覺上的刺激,有利于胎兒感覺神經(jīng)和大腦神經(jīng)的發(fā)育。經(jīng)過撫摸胎教的胎兒,都有著很強的肌肉活動力,對于外界刺激有著很快的反應能力,比普通孩子在直立、行走等動作上會提早些。
●體育胎教
懷孕7周后,胎兒在腹中就會自己活動了,小到瞇眼、吞咽、握拳頭,大到轉(zhuǎn)身、舒展、翻跟頭。父母也可通過聲音和動作,與腹中的寶寶交流,讓寶寶有安全感。與此同時,父母也可以帶著胎兒進行體操鍛煉,增強孩子的肌肉活動能力。
斯托夫人小語
每一對父母都希望自己的寶寶可以接受最好的教育,可以在一個健康舒適的氛圍內(nèi)成長。所以,女性朋友在做母親之前,一定要做好充分的準備,不但要對其進行后天的教育,更要注重胎教的實施。媽媽是孩子最好的老師。媽媽的一舉一動、一言一行對于孩子來說,都
有著極其重要的作用。媽媽的一句話就有可能影響到孩子的一生;媽媽的一件事,或許就會給孩子帶來難以磨滅的印記。