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中國近現(xiàn)代少數(shù)民族教科書政策研究

中國近現(xiàn)代少數(shù)民族教科書政策研究

定  價:58 元

        

  • 作者:崔珂琰 著
  • 出版時間:2017/1/1
  • ISBN:9787513045988
  • 出 版 社:知識產(chǎn)權(quán)出版社
  • 中圖法分類:G759.2 
  • 頁碼:312
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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“以史為鑒,可以知興衰”。本研究拋卻族群整合、國家建構(gòu)等宏大敘事,通過查閱大量塵封已久的文獻(xiàn)、書籍等資料,并對搜集整理的清末至新中國800本左右的民族教科書實(shí)物進(jìn)行研究比對,細(xì)致梳理了少數(shù)民族教科書政策百年的發(fā)展歷史。本研究的論證以歷史為縱軸,以公共政策分析(政府為什么這么做、政府做了什么、政府這么做產(chǎn)生了什么影響)為橫軸搭建了研究過程的框架。在具體的研究中以民族學(xué)、教育學(xué)的視角考察了在一定的社會政治、文化、教育背景下,不同政府制訂民族教科書政策的目標(biāo)、過程及內(nèi)容,重點(diǎn)對教科書的編審政策、印行政策、經(jīng)費(fèi)支持政策進(jìn)行了分析,總結(jié)了各個時期民族教科書政策的特點(diǎn),并對其政治整合及文化整合的功能影響進(jìn)行了評價。

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