每一個敏感期孩子的興趣和表現(xiàn)都會不一樣，有些敏感期在錯過之后可能以后還能彌補，但是有很多的敏感期錯過了就是錯過了，再也無法彌補了。就算有的敏感期還會再次出現(xiàn)，但是也只是會讓孩子得到心理的滿足，已經(jīng)不具有剛開始那樣能夠提升孩子心智的能力了。大家都知道狼孩的故事。在法國大革命時期，三個獵人捕獲了一個小男孩，他赤裸著身體，正在尋找橡果和樹根充饑，這就是我們聽到的狼孩。盡管人們想盡方法想要使這個孩子恢復正常，但是由于錯過了幼兒成長與學習的敏感期，直到十多歲，他也沒有學會說話，看不懂繪畫，也不會開門，智商還不如一個三歲的孩子。因此．敏感期對于孩子的教育十分重要，甚至可以說06歲的教育決定著孩：子的一生。那么父母應該怎么做才能讓孩子順利度過這段時期呢？又怎么判斷孩子是進入了哪一個敏感期呢？到了相應的敏感期，父母該如何教育孩子才能讓孩子既能順利度過這個敏感期，又能得到心智的發(fā)展呢：為此，我們特地編寫了本書，從孩子的出生開始，一直到孩子6歲，將6年時間里關乎孩子成長的敏感期，盡量呈現(xiàn)在父母面前。本書采取理論與案例相結合的方法，并從心理學的角度解釋孩子出現(xiàn)某種行為的原因，讓父母更加直觀地辨別孩子的敏感期，同時為父母提供應對孩子不同敏感期的科學對策，讓父母可以抓住孩子的每一個敏感期，也就是抓住孩子每一次成長的機會。最后，希望父母通過閱讀本書，能夠陪伴孩子·起順利度過每一個敏感期，為孩子的未來成長奠定堅實有力的基礎并能夠陪伴孩子健康快樂地成長。