《四一班的神奇教室4 都是謊言惹的禍》講述了我們知道說謊不對,也真的不是故意要說謊的,但是……因為太喜歡小狗,小薰騙同學說家里養(yǎng)了一只可愛的小狗;因為一起值日被同學開玩笑,龍?zhí)恢本驼f自己很討厭美奈子;因為不想被同學嘲笑,和彥謊稱自己會彈電吉他;因為想像男生一樣踢足球,伊世欺騙同學和雙胞胎哥哥調換身份。說謊好累人喔!謊言不知道為什么越變越大、越說越多了,該怎么辦才好呢?
開始的噴嚏
小薰和神奇的小狗兒
不愛說話的龍?zhí)褪峙?br>說謊的足球之神
電吉他的音樂會
結束的噴嚏
后記
《四一班的神奇教室4 都是謊言惹的禍》:
“……阿嚏……真是的,又打噴嚏了!奔锢蠋煵挥傻眠@么說,同時心跳了一下。
噴嚏……她覺得自己好像又忘了什么重要的事。
總覺得很在意噴嚏。
什么事呢?是什么事呢?最近記憶力總覺得不太好呢,是上了年紀的關系吧!好像要想起什么似的,卻沒辦法想起來。想說的話到了嘴邊,卻無法說出口。
“唉!”吉田老師嘆了口氣,搖了搖頭。
“……小狗兒,我的小狗兒。不要丟下我離開!毙」穬籂敔敱е」穬,哭倒在地。
啊,真棒!這段情節(jié)我即使讀了好幾遍,還是深受感動。
我把漫畫書《小狗兒爺爺》放在床上,伸手去拿書架上的面紙盒。我從里面抽了兩張面紙,用力擤了擤鼻涕。
《小狗兒爺爺》是現在正流行的漫畫。這是小米格魯和狗主人之間情感交流的故事。這位小狗兒爺爺,又有趣又棒。至于他哪一點最棒,就是他的個性傻傻的,有點糊涂……就像他為自己飼養(yǎng)的狗,取名為小狗兒這件事。
我想,如果這位爺爺養(yǎng)的是貓,它的名字可能就是小貓兒了吧!我沉浸在自己的突發(fā)奇想里,一個人笑個不停。
“小薰,你在做什么呢?”媽媽突然打開我的房門。
“你一個人呆呆地傻笑,一定又在看漫畫了吧!作業(yè)寫好了嗎?暑假明天就要結束了喔!”我把雙手插在腰上,媽媽瞪了我一眼。我低下頭,嘟起嘴巴。
“只剩下作文而已……”“真是的?禳c完成作業(yè)!知道嗎?”媽媽說完后,走出了房間。
媽媽,真討厭!我沒說出這句話,只在心里這么想著,同時玩著放在架上的狗狗布玩偶的頭。因為這個布玩偶和漫畫里的小狗兒長得很像,所以我也叫它小狗兒。
我知道,我知道暑假只剩下一天,我也知道現在不是看漫畫的時候。
不過,就算媽媽對我說快點完成作業(yè),我還是寫不出來。
到底要寫什么才好呢?我無可奈何的從抽屜里拿出本子,放在書桌上。
……四一班,6號,桓尾薰。我用鉛筆寫下的,只有這幾個字而已。
啊,該怎么辦?我的朋友杉田繪美說,她把盂蘭盆節(jié)(日本的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祀祖先的日子)時去神戶親戚家的事,寫進作文里。繪美是一個認真的乖孩子,所以作業(yè)也總是很快就寫完了。
昨天我去便利商店買東西時,遇見了野原千佳。
她說:“我現在正在寫作文。因為本子用完了,所以出來買!鼻Ъ岩埠懿诲e呢!因為這個夏天,她們全家去夏威夷旅行。對了,因為寫了去夏威夷玩的事,所以本子才不夠寫的吧!我呢?今年爸媽沒帶我去任何一個地方旅行。我該寫什么才好呢?我從書桌的抽屜里,拿出了一份《暑假須知》。
在暑假作業(yè)的作文后面,寫有這么一句話:“作文——在暑假里體驗到的事、思考過的事、感動過的事,全都可以寫。”我一邊玩著鉛筆,一邊想內容。好,就寫這個!開始動起來的鉛筆,靈活流暢地在紙上滑過。
“呵呵……我啊,說不定是天才呢!”我竟然在接下來的一個小時內,就寫好了作文。
不知不覺三個月過去了,我連自己曾在暑假里寫了那樣的作文,都給忘了……十一月初,在某個星期四早晨的教室里。講臺上,擺放了一個不知道是誰帶來的插著黃色小菊花的花瓶。
吉田老師走進教室,臉上掛著比以往還開心的笑容,而且不知道為什么,老師看向我這邊。
“老師,早安!”配合著值日生的口令,班上所有同學向老師齊聲問早。
吉田老師的笑容越來越明顯,開口說:“今天要跟大家報告一件事。這是一件令人開心的事;肝厕雇瑢W。”“有!”我被叫到名字,反射性地回答。會是什么事呢,我想。
“你在暑假里寫的作文,被評選為東京都的作文比賽特等獎!”吉田老師自豪地挺起胸膛說著。
“哇啊,真厲害!”班上所有的同學七嘴八舌地說著。
……